首页 > 公务员> 强国挑战
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面哪一目标不属于5-6岁幼儿语言表达目标()。

A.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话

B.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

C.讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动

D.基本会说本民族或本地区的语言

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第1题
以下不属于5-6岁幼儿手的动作灵活协调目标的是()。

A.能使用简单的劳动工具或用具

B.能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合

C.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合

D.能根据需要画出图形,线条基本平滑

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第2题
在具有基本生活自理能力目标中,不属于5-6岁幼儿的是()。

A.能知道根据冷热增减衣服

B.会自己系鞋带

C.能整理自己的物品

D.能按类别整理好自己的物品

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第3题
陈鹤琴将幼儿分为三个阶段,不包括以下哪一阶段()。

A.3.5-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第4题
以下不属于3-4岁幼儿具有良好的生活与卫生习惯目标的是()。

A.喜欢参加体育活动

B.在引导下,不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品

C.愿意饮用白开水,不贪喝饮料

D.吃东西时细嚼慢咽

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第5题
5-6岁的幼儿已有了较强的结构技能,目的性、计划性较强,合作意识增强。()
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第6题
在如厕过程中教师给予幼儿适当帮助,通过幼儿与环境的互动,消除幼儿陌生感和恐惧感,鼓励幼儿愿意独自如厕,并能便后洗手是()幼儿日常生活中的如厕教育。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

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第7题
在操作区提供各种食物的图片,在餐饮区投放自制的蔬菜半成品是()幼儿在游戏中的巩固练习。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第8题
在娃娃家投放不同类型的娃娃服装,张贴穿脱衣服的顺序图,叠衣服的方法图,等引导幼儿帮娃娃按顺序穿脱衣服鞋袜并整齐的叠放好是()幼儿在游戏中的巩固练习。

A.3—4岁

B.4—5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

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第9题
利用形象可爱、互动性强的环境布置提示幼儿便后冲厕;提供便于幼儿使用的便纸、废纸篓和纸袋;张贴便后自己整理衣裤的正确方法,示意图及如厕后盥洗的流程图是()幼儿日常生活中的指导。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第10题
“不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐”是5-6岁儿童健康饮食与营养教育阶段目标。()
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第11题
在具备基本的安全知识和自我保护能力的目标中,不属于3-4岁幼儿的是()。

A.不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走

B.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则

C.在提醒下能注意安全,不做危险的事

D.在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息

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