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太阳系以外的行星距离我们50~1000光年,相对于所环绕的发光天体的光辉,它们显得黯淡无光,人们又无
A.有时公共政策的科学制定需要我们远离数据分析
B.一国税负的学生与否取决于该国公民对税负的主观感受
C.我们对一些公共领域问题的认识有失偏颇
D.解决公共领域的问题时参考民众的感觉比数据更重要
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A.有时公共政策的科学制定需要我们远离数据分析
B.一国税负的学生与否取决于该国公民对税负的主观感受
C.我们对一些公共领域问题的认识有失偏颇
D.解决公共领域的问题时参考民众的感觉比数据更重要
A.“发光天体”:指太阳系以外行星运行所环绕的恒星
B.“间接途径”:通过对恒星异常情况的分析,研究环绕它的行星
C.“其”:指太阳系以外的恒星
D.“β星”;绘架星座中形成时间不长的一颗恒星
A.“发光天体”是指太阳系以外行星运行所环绕的恒星
B.“间接途径”是通过对恒星异常情况的分析,研究环绕它的行星
C.“其”是指太阳系以外的行星
D.“β星”是绘架星座中形成时间不长的一颗恒星
A.“发光天体”:指太阳系以外行星运行所环绕的恒星
B.“间接途径”:通过对恒星异常情况的分析,研究环绕它的行星
C.“其”:指太阳系以外的恒星
D.“B星”:绘架星座中形成时间不长的一颗恒星
A.“发光天体”:指太阳系以外行星运行所环绕的恒星
B.“间接途径”:通过对恒星异常情况的分析,研究环绕它的行星
C.“其”:指太阳系以外的恒星
D.“β星”:绘架星座中形成时间不长的一颗恒星
A.“发光天体”:指太阳系以外行星运行所环绕的恒星
B.“间接途径”:通过对恒星异常情况的分析,研究环绕它的行星
C.“其”:指太阳系以外的恒星
D.“B星”:绘架星座中形成时间不长的一颗恒星
A.“发光天体”指太阳系以外行星运行所环绕的恒星
B.“间接途径”通过对恒星异常情况的分析,研究环绕它的行星
C.“其”指太阳系以外的恒星
D.“β星”绘架星座中形成时间不长的一颗恒星
A.“发光天体”:指太阳系以外行星运行所环绕的恒星
B.“间接途径”:通过对恒星异常情况的分析,研究环绕它的行星
C.“其”:指太阳系以外的恒星
D.“β星”:绘架星座中形成时间不长的一颗恒星
A.拓展 运转
B.开发 运转
C.拓展 旋转
D.开拓 旋转
A.目前太阳系内可能有新的行星
B.梅尔发现了第一颗太阳系以外的行星
C.目前美国天文学家马西发现几颗太阳系以外的行星
D.要在太阳系内找到像地球或土星大小的行星希望比较渺茫