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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

从社会角度来看，“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”崇拜情结有纠偏作用，能够有效遏制

择校热的升温，减轻民众的经济负担和心理压力。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.遏制

B.扼制

C.控制

D.抑制

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更多“从社会角度来看，“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“…”相关的问题

第1题

从文化要素的角度来看，文化包括哪些基本的构成要素？（)

A.社会行动

B.规

C.符号

D.价值观

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第2题

从广义的社区环境角度来看，社区的经济环境主要包括（)。

A.生产力发展水平

B.社会经济体制

C.技术经济条件

D.国民经济结构

E.社区居民素质

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第3题

从公民基本权利分为自由权和社会权的角度来看，社会保障权是一种自由权。（）

此题为判断题(对，错)。

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第4题

从企业人力资源结构角度来看，常用的统计口径有（)。

A.劳动者的自然属性

B.劳动者的社会属性

C.劳动者的生活属性

D.劳动者的单位属性

E.劳动者的环境属性

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第5题

从管理的角度来看，使新来的人员认清形势，这项工作更应该由人事部门来做。（)

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第6题

从管理的角度来看，自尊心强的人更注重取悦他人，他们很少站在不受欢迎的立场上。（)

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第7题

挂一个美丽的鸟笼在房间最明显之处，过不了几天，主人必定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者

买一只鸟回来放在鸟笼里，因为这比无休止的解释和说明轻易得多。这就是“鸟笼逻辑”。从管理学的角度来看，这告诉我们，()。

A.管理工作容易陷入僵局或遭到失败

B.管理工作中应该注重影响力的塑造

C.不要限制自己的思维，更不要在传统目光的审视下止步不前

D.突发事件往往引起人们的警觉

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第8题

对于义务教育阶段来说，公平是最重要的价值追求。过去5年间，大城市的“择校热”及贫困地区的教育薄

弱问题，因为一系列改革举措而取得了显著改善。

几年前的北京，每到义务教育入学季，找门路、拼关系、托人情，是家长们的“必修课”。从去年开始，“择校”这个词也逐渐很少被提及，取而代之的是就近入学政策。

从2014年开始的、北京等多个大城市推动的义务教育阶段就近入学改革举措。为保证过程透明，统一的小学和初中入学服务系统投入使用，记录学生入学途径和方式，并纳入电子学籍管理系统。每个孩子该就近去哪所学校，一目了然。不正常的流动如何产生、从哪个环节产生，也都能够进行监控。

除了分好“蛋糕”，还要做大“蛋糕”，实现教育资源的“高位均衡”。包括北京、上海、南京、深圳等在内的多个大城市，从横、纵两个维度盘活存量、激发增量：横向，包括打造学区联盟、大校年级组制、教育集团，积极扩展优质学校的服务半径，提高优质教育资源供给总量;纵向，主要是打通学段、建设一体化的九年一贯制学校和推进九年一贯对口直升改革。

分析：从价值分析的角度对我国就近入学政策进行评价。

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第9题

根据风险的基本定义，从政府公共事务管理的角度来看，饿擦无苦有人风险可以被定义为：即将发生且对既定目标尤其是对公众服务目标产生影响的行为。（)

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第10题

从依法管理的角度来看，电厂内的计量器具分为两大类：一类是强制检定的计量器具，另一类是非强制检定的而依法管理的计量器具。（)

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第11题

从权益的角度来看。现实中的房地产估价对象包括（）等。

A.建筑物的土地，包括建筑物尚未建成的土地

B.“干净”的房屋所有权和划拨土地使用权的房地产