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[单选题]

成果形成过程中科研不端行为不包括()。

A.编造数据

B.编造图片

C.伪造观点/结论

D.剽窃他人研究思想

E.捏造实验过程

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第1题
有下列学术不端行为,情节较轻的,给予警告至留校察看处分:(一)剽窃、抄袭、侵占他人学术成果; (二)篡改他人研究成果; (三)伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果;(四)未参加研究或者创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献; (五)论文一稿多发,造成严重后果的;其他学术不端行为。违反本条规定,情节严重的,按照本办法第二十二条第(四)项规定执行()
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第2题
下述哪项不属于科研失信行为()

A.抄袭、剽窃、侵占他人研究成果或项目申请书

B.编造研究过程

C.伪造、篡改研究数据、图表、结论、检测报告或用户使用报告

D.引用他人的调查或实验数据

E.虚构同行评议专家及评议意见

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第3题
下列选项中,应当认定为违背科研诚信行为的有()。

A.抄袭、剽窃、侵占他人研究成果

B.伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果

C.采取弄虚作假、贿赂、利益交换等方式获取项目、经费、职务职称、奖励、荣誉等

D.故意重复发表论文

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第4题
下列哪些行为属于事业单位工作人员严重违反职业道德的行为?()

A.利用专业技术或者技能实施违法违纪行为的

B.有抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果,伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的

C.利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的

D.利用权威、地位或者掌控的资源,压制不同观点,限制学术自由,造成重大损失或者不良影响的

E.在申报岗位、项目、荣誉等过程中弄虚作假的

F.工作态度恶劣,造成不良社会影响的

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第5题
2016年4月5日教育部新颁布的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号)重新明确了学术不端情形,包括()。

A.剽窃、抄袭、侵占他人学术成果

B.篡改他人研究成果

C.伪造数据或捏造事实

D.不当署名

E.提供虚假学术信息和买卖或代写论文。

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第6题
研究申请中的科研不端行为,描述错误的是()

A.夸大研究的价值和意义

B.伪造前期研究基础

C.伪造实验记录

D.抄袭他人研究设计

E.剽窃他人研究思想

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第7题
将他人的学术观点、学术思想、实验数据、实验结论、其他学术成果和技术成果,通过不正当手段窃为己有,冒充为自己所创成果的行为,是什么行为()

A.篡改行为

B.抄袭行为

C.伪造行为

D.剽窃行为

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第8题
2019年4月教育部公开曝光了一起在职称申报中弄虚作假的典型案例:教师梁某存在使用抄袭的论文作为自己的成果,在职称申报中弄虚作假等行为学校对其作出党内严重警告、行政记过等处分,按程序撤销其教师资格,同时追究学校相关人员责任请问:案例中有关人员违反了《事业单位工作人员处分暂行规定》中的哪项纪律?()

A.利用专业技术或者技能实施违法违纪行为的

B.有抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果,伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的

C.利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的

D.利用权威、地位或者掌控的资源,压制不同观点,限制学术自由,造成重大损失或者不良影响的

E.工作态度恶劣,造成不良社会影响的

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第9题
医务人员申报或实施科研项目中,不得抄袭、编造或篡改科研数据和图表,因为这违反了哪项行为规范:

A.忠诚职业,尽职尽责

B.廉洁自律、恪守医德

C.不利用执业之便谋取不正当利益

D.诚实守信,抵制学术不端行为

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第10题
医务人员申报或实施科研项目时,不得抄袭、编造或篡改科研数据和图表,否则就会违反的行为规范是()

A.忠诚职业,尽职尽责

B.廉洁自律、恪守医德

C.不利用执业之便谋取不正当利益

D.诚实守信,抵制学术不端行为

E.乐于助人,热心公益

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