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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

主张狭义社会责任论的代表是()

A.K·R·恩卓斯

B.亚当·斯密

C.弗雷德曼

D.阿马蒂亚·森

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第1题
刑事古典学派主张犯罪决定论、社会责任论,刑罚的主要目的是预防犯罪。()
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第2题
关于教育的目的,学者们见仁见智。有的坚持个人本位论,有的主张社会本位论。其中主张个人本位论的学者是()。

A.凯兴斯坦纳

B.涂尔干

C.卢梭

D.柏拉图

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第3题
关于玄学的发展过程,以下说法正确的是()

A.第一阶段是魏正始年间何晏与王弼开创的“贵无论”

B.贵无派代表了玄学思潮的正题

C.第二阶段是以魏晋交替时期郭象、向秀阮籍、嵇康为代表的“自然论”

D.第三阶段是阮籍、嵇康等,提出的“独化论”等主张

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第4题
主张课程内容的组织儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论的是()。A.学科中心课程论B.活动中心

主张课程内容的组织儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论的是()。

A.学科中心课程论

B.活动中心课程论

C.社会中心课程论

D.要素中心课程论

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第5题
洛克的社会契约论主张的()。

A.专制政府

B.有限政府

C.无为政府

D.最小政府

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第6题
简述教育目的“社会本位论”的基本主张。

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第7题
个人本位论的教育目的观是主张培养社会需要的人才。教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。代表人物有,孔德纳、托尔普、涂尔干等。()
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第8题
关于狭义货币,表述正确的有()。

A.包括现钞和银行活期存款

B.包括现钞和准货币

C.代表社会直接购买力

D.代表社会潜在购买力

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第9题
关于政治思想,下列表述错误的是:

A.孟德斯鸠提出三权分立学说

B.伏尔泰最早提出社会契约论的思想

C..柏拉图主张建立哲学王统治的国家

D..让·布丹提出君主主权学说

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第10题
凯兴斯泰纳对于培养个人主义而使学生缺乏社会性的教育进行了批判。他主张“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的公民”这属于教育目的观中的()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

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