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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在多媒体课件的制作开发过程中,确定课题阶段应明确的任务有()、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。

A.教学设计

B.教学要求

C.脚本编写

D.编辑加工

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第1题
下列哪项是多媒体课件的设计过程()。

A.确定课题

B.教学系统设计

C.脚本编写

D.采集多媒体素材

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第2题
在制作多媒体课件过程中,一般使用JPG格式的图形文件,而不使用TIF格式文件是由于Authorware不支持TIF格式的文件。()
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第3题
多媒体课件设计过程中需要把握的内容有()。

A.多媒体课件设计基本理念

B.多媒体课件基本特征

C.多媒体课件的制作原则及宗旨

D.多媒体课件使用人群

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第4题
在制作多媒体课件时,制作脚本一般需要学科教师来完成。()
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第5题
在制作多媒体课件时,应先进行系统设计,再进行教学设计。()
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第6题
()是在某种教学理论和实践指导下,根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。

A.多媒体教学方式

B.多媒体教学作业

C.多媒体教学客体

D.多媒体教学课件

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第7题
在多媒体课件制作中,常要使用到朗读和音乐合成的效果,利用Windows中的“录音机”不能制作合成效果的音响文件,需要使用其它声音处理软件,如:Cooleditpro等。()
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第8题
多媒体课件制作软件的选择应该根据所制作课件的()进行选择。

A.内容

B.表现方式

C.风格

D.内容和表现方式

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第9题
随着多媒体技术、计算机技术、网络技术以及现代教育理论的发展,多媒体课件的开发与制作所呈现的主要发展趋势有()。

A.网络多媒体课件

B.智能多媒体课件

C.虚拟现实多媒体课件

D..离线型多媒体课件

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第10题
PowerPoint制作多媒体课件时最突出的优点是()和()。
PowerPoint制作多媒体课件时最突出的优点是()和()。

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第11题
在多媒体课件三级评审模型中,二审的任务()。

A.检查程序,筛掉不合格的软件

B.发动用户使用课件,并汇总使用反馈意见

C.制定评价标准,并依据标准全面评价课件价值

D.汇总评价意见,确定课件质量等级

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