某些家长或老师十分喜欢承诺一些奖励给学生，从而使学生为了得到奖励而努力学习，这是给学生以学习

的（）

A. 远景动机

B. 内部动机

C. 外部动机

D. 求成动机

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第1题

三、阅读理解（26—30题)：下面给出一些语段或一篇短文，要求通过仔细阅读分析，找出与所给题意最相符

三、阅读理解(26—30题)：下面给出一些语段或一篇短文，要求通过仔细阅读分析，找出与所给题意最相符合的选项。请开始答题：教师与医生、律师一样，是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀，主管部门的考核和评价固然重要，但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师，多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者；反之，为了受学生欢迎，很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求，产生良性循环。这段文字意在说明()。

A.学生和教师之间其实是互相促进，共同提高的

B.学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度

C.只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师

D.教师应当不断提高自我要求，成为受学生欢迎的老师

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第2题

正强化又称“阳性强化”，是指个体做出某种行为或反映随后或同时得到某种奖励，从而使行为或反映强度

、概率或速度增加的过程，也可以说，正强化是通过增加一个喜欢的刺激以提高事件发生的概率。根据以上定义，下列属于正强化的是

A.小明觉得电视上宇航员叔叔很酷，下决心好好学习，长大了也要上太空

B.老师激励学生好好复习考试，承诺数学95分以上的同学可以不做假期作业

C.某中学规定上课玩手机的同学，手机一律没收，规定执行后，几乎没人敢玩手机了

D.父亲为了鼓励儿子努力学习，承诺儿子如果他能考进全班前三名，就带他出国旅游

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第3题

2015年12月英语六级翻译题：网络游戏

随着电脑和互联网的普及，人们能玩的游戏很多。年轻人尤其喜欢网络游戏。然而，这一现象给许多家长和老师带来了很多的困扰，很多学生沉迷于游戏，导致健康状况和学习成绩的下降。相反地，有些人指出玩网络游戏可以帮助玩家练习他们的反应能力，这对形成敏捷的反应和思维很有帮助。而且，在玩电脑游戏的时候玩家可以暂时释放在工作和学习上的巨大压力。只要我们不沉迷于网络游戏，就能尽情享受它给我们带来的快乐。

请将上面这段话翻译成英文

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第4题

某女，14岁，初二学生，因暗恋同班的一名男同学而十分苦恼，前来学校的心理咨询中心咨询，心理咨询中心的老师得知具体情况后，告诉了女学生的家长，这种做法（)。

A.是为了学生的学习着想

B.违背了保密原则

C.符合教师职责

D.是学校与家长配合教育孩子

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第5题

随着计算机和网络的普及，通过博客或班级QQ群布置作业，成为国内很多中小学老师的新选择，这种方式

方便快捷，省却了老师和学生们抄写的辛苦。这种现代化的方式虽然得到了一些老师的支持。但是也引起了不少家长的不满。