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更多“佛教的教义中（)是对造成痛苦与烦恼原因的分析。”相关的问题
第1题
关于魏晋时期佛教的成长特点，说法正确的是（)
A.寺院林立，寺院经济逐步形成
B.佛经翻译越来越系统
C.出现了用中国传统的儒家思想来说明佛教教义的格义佛教
D.佛教与玄学合流，形成“六家七宗”
E.大量开凿石窟。这是佛教兴盛的标志
第2题
法国当代著名政治哲学家皮埃尔·马南的《民主的本性——托克维尔的政治哲学》堪称研究托克维尔的众多
著作中最精彩者之一，马南格外重视并不惜笔墨剖析民主的种种 ，很大程度上缘于他对欧洲民主当前遭遇的 的感受，在马南看来，造成民主 性的一个根本原因在于民主的教义除了强调个体的独立和自主外，缺乏更多的道德 。
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A. 病理 危险 懦弱 素质
B. 弊端 痛苦 脆弱 品质
C. 病理 危机 脆弱 内涵
D. 弊病 痛苦 脆弱 品味
第3题
下列叙述中,不符合大小乘佛教区别的是()。
A.在玄奘取经后,小乘佛教逐渐式微,在中国现已失传
B. 北传佛教多是大乘佛教,南传佛教多是小乘佛教
C. 小乘教义偏于自身“脱离苦海”,大乘不仅自身要“脱离苦海”,还要“普度众生”
D. 小乘佛教修习的终极正果是阿罗汉;大乘佛教修习的终极正果是佛
第6题
顿悟说，即指顿悟，佛教教义，与渐悟相对，指今世虽未长期按次第修习，但在生活中突然心念与佛法真谛
相应，觉悟空性，直见真心。类似的，格式塔心理学家认为，学习是个体利用自身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。顿悟学习有利于把学习所得迁移到新的问题情境中去，将成为我们知识技能中永久的部分。 根据上述定义，下列哪项属于顿悟学习（）
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A.小王被一道数学题难住了，百思不得其解，因为方法不对，尝试了很多次才最终做对了
B.正在看书的小李被苹果砸了一下，他突发奇想由此想到了一项新专利的设计
C.同一枚硬币，穷人家的小孩往往比富人家的小孩把硬币看得更值钱些
D.通过铁杵磨成绣花针式的学习，小明顺利地掌握了考研英语单词
