题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
对收集来的原始信息进行筛选、判别、分类和排序,使之成为能够满足我们需要的信息,这就是()的过程。
A.信息管理
B.信息加工
C.信息获取
D.信息集
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A.信息管理
B.信息加工
C.信息获取
D.信息集
A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问
C.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得
D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中的多种形式教学资源分类存放
A.对日常的材料的出入库进行管理
B.对材料的所用的单据以及库存的信息进行分类汇总统计
C.方便用户查询和打印用户所输入的原始的单据
D.在施工现场编制现场的材料需用计划
A.信息收集技能
B.供需搭配技能
C.市场分析技能
D.把握成交时机技能
A.计算机可以直接处理文字、声音和图像
B.为了便于存储和传输,通常需要对声音和图像数据进行压缩
C.信息收集应坚持时效性原则
D.分类、加工和传输都是信息处理所涉及的环节
E.信息处理就是对信息的加工,其环节不包括信息收集和输出
为了有组织地存储信息,方便信息检索和加工整理,必须对施工项目的合同信息进行()。
A.分类
B.收集
C.编码
D.存储