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[单选题]
课堂中老师提高了邓巴数字,指的是人类社交网络的节点有限,你真正能够维系的圈子,大约为()人。
A.250
B.350
C.50
D.150
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A.250
B.350
C.50
D.150
A.150人社会团体盛行的原因
B.戈尔公司办公架构的优点
C.邓巴研究发现的重要意义
D.制约人类社交规模的因素
A. 150人是人类最常见也最稳定的群体规模
B. 大脑新皮质越大,动物的种群平均数量就越多
C. 人类的交友能力受大脑新皮质大小的限制
D. 人类大脑新皮质是灵长类动物中面积最大的
A.网络化社交得到长足发展
B.人类大脑处理信息的能力加速进化
C.有像语言那样具有革命性意义的事物出现
D.彼此沟通的成本进一步降低
A.对现代科技信息更为敏感的人群
B.对周围环境更加敏感、脆弱的年轻人群
C.自幼生长在数字信息环境中的年轻人群
D.大脑发育更趋于完善的年轻人群
A.数字技术让人类的大脑运转加速
B.数字技术让年轻人的大脑更为敏感和脆弱
C.数字技术的快速发展导致年轻人大脑的部分功能退化
D.现在的年轻人处理过载和多任务的能力更强
A.小李搬桌子搬不动,他找来了哥哥大李帮忙,桌子顺利地被搬走了
B.新学期老师给小东安排了一个新同桌,刚开始两人不怎么说话,后来两个人熟悉了,开始互相帮助,结果两个人成绩都提高了
C.小强与小瑞同在在一个部门上班,开始时因为两人性格不合,工作上经常出问题,后来两个人在领导的指导下,都收敛了自己的脾气,工作也顺利多了
D.小红与小丽是同桌,小红的成绩不如小丽好,因此小红经常请教小丽,后来小红终于赶上了小丽
A.教学目标
B.教学方法
C.教学内容
D.教学情境
A.转移
B.稳定
C.广度
D.分配
A.行动研究
B.微格教学
C.详细描绘
D.同伴互助