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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课堂中老师提高了邓巴数字,指的是人类社交网络的节点有限,你真正能够维系的圈子,大约为()人。

A.250

B.350

C.50

D.150

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第1题
差不多十年前,进化心理学家罗宾?邓巴开始研究英国人寄圣诞卡的习惯。研究发现,以一个人寄出的全部
卡片为例,所有收到贺卡的家庭的人口总和平均为150人左右。这一数字与邓巴的预测十分吻合。在过去的二十年中,邓巴发现,以150人组成的团体随处可见。人类学家在研究至今尚存的狩猎采集型社会时发现.一个宗族通常有150名成员。纵观西方军事史,最小作战单位“连”通常约有150人。以Gore—Tex等创新产品著称的材料生产企业戈尔公司也拥有类似的办公架构。当一个分支机构的员工超过150名时,戈尔公司就会将他们一分为二,再建一家新的办公室。作者接下来最有可能讲述的是:

A.150人社会团体盛行的原因

B.戈尔公司办公架构的优点

C.邓巴研究发现的重要意义

D.制约人类社交规模的因素

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第2题
人类学家罗宾·邓巴提出的“社会脑假说”认为,灵长类动物在共同生活的过程中,个体需要与种族内的每
个其他个体建 立起某种长期的“社交关系”。而负责处理复杂与抽象思维的大脑新皮质在整个大脑中所占的比例越大,个体能处理的人际关系也就越多,于是平均种族就越庞大。 人类的大脑新皮质大小有限,提供的认知能力只能使一个人维持与大约150人的稳定人际关系。 这段文字的主要观点是()。

A. 150人是人类最常见也最稳定的群体规模

B. 大脑新皮质越大,动物的种群平均数量就越多

C. 人类的交友能力受大脑新皮质大小的限制

D. 人类大脑新皮质是灵长类动物中面积最大的

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第3题
著名的邓巴数理论认为,人类智力许你拥有稳定社交人数最多为150人。但这并不排除人类在社交生活重
新设定认知上限的可能性——人类已经做到过这一点。与其他灵长目近亲相比,人类之所以能应付规模大得多的社交圈,原因在于数万年前人类发明了语言。狒狒通过轮流抓虱子的方式来巩固感情,而人类用修辞、八卦、演说、唱歌、讲故事和开玩笑等方式聚到一起。正是语言使得人类大脑的处理能力扩大到了150人。除非________.否则我们的社交能力仍将保持在150人。填入划横线部分最恰当的一句是:

A.网络化社交得到长足发展

B.人类大脑处理信息的能力加速进化

C.有像语言那样具有革命性意义的事物出现

D.彼此沟通的成本进一步降低

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第4题
数字技术将人类的一切东西推上了快车道。为了适应环境,我们的大脑正在学会如何更有效率地处理更多的信息。尤其是年轻的“数字土著”,正在发育中的大脑比成熟大脑对周围环境的刺激更加敏感,也更脆弱。他们的大脑正在为高速的网络搜索、网络社交发展新的神经布线。他们的心智反应更快,更适应信息过载和多任务处理的文化。上述文段中提到的“数字土著”指的是()。

A.对现代科技信息更为敏感的人群

B.对周围环境更加敏感、脆弱的年轻人群

C.自幼生长在数字信息环境中的年轻人群

D.大脑发育更趋于完善的年轻人群

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第5题
数字技术将人类的一切东西推上了快车道。为了适应环境,我们的大脑正在学会如何更有效率地处理更多的信息。尤其是年轻的“数字土著”,正在发育中的大脑比成熟大脑对周围环境的刺激更加敏感,也更脆弱。他们的大脑正在为高速的网络搜索、网络社交发展新的神经布线。他们的心智反应更快,更适应信息过载和多任务处理的文化。他们能同时用6种不同的媒体进行34个对话,一些视频游戏还可以改善他们的周边视觉能力。但是,与此同时,他们大脑中颞叶的移情功能、额叶部位的复杂推理功能都在退化。这段文字意在说明()。

A.数字技术让人类的大脑运转加速

B.数字技术让年轻人的大脑更为敏感和脆弱

C.数字技术的快速发展导致年轻人大脑的部分功能退化

D.现在的年轻人处理过载和多任务的能力更强

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第6题
磨合效应是管理学中的概念,指的是两个人要想达到完整的契合,须双方都做出必要的割舍。根据上述定
义,下列属于磨合效应的是()。

A.小李搬桌子搬不动,他找来了哥哥大李帮忙,桌子顺利地被搬走了

B.新学期老师给小东安排了一个新同桌,刚开始两人不怎么说话,后来两个人熟悉了,开始互相帮助,结果两个人成绩都提高了

C.小强与小瑞同在在一个部门上班,开始时因为两人性格不合,工作上经常出问题,后来两个人在领导的指导下,都收敛了自己的脾气,工作也顺利多了

D.小红与小丽是同桌,小红的成绩不如小丽好,因此小红经常请教小丽,后来小红终于赶上了小丽

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第7题
谢老师在地理课上展示多媒体课件画面:人类共同的家园-聚落(课前已要求学生进行了资料的收集、刷
选和整理)。要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。课堂上学生们兴趣盎然,踊跃发言,叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问,师生互动,共同解决了学生的问题。该案例体现了新课程所倡导的设计好的()的理念或原则

A.教学目标

B.教学方法

C.教学内容

D.教学情境

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第8题
老师发现当上一个课堂活动结束,同学们都随着老师进入下一个活动时,小明常常都还沉浸在前一个课堂内容中,迟迟不能进入下一个活动。这表明小明的注意在哪个品质上比较弱()。

A.转移

B.稳定

C.广度

D.分配

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第9题
防御型驾驶中讲到人类的身体有缺陷有:眼睛、大脑、_______。

A.手脚

B.语言

C.社交

D.行动

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第10题
人类的交往空间划分为()区域,这就是所谓的社交中的空间语。

A.社交距离

B.公共距离

C.个人距离

D.亲密距离

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第11题
何老师针对语文课上学生爱睡觉,课堂氛围比较沉闷的现象进行了分析,寻找解决问题的方法和途径,在后续的教学中实践,语文课的课堂氛围有了很大改观。这说明何老师注重()

A.行动研究

B.微格教学

C.详细描绘

D.同伴互助

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