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[判断题]

所谓忽视法就是客户提出一些反对意见,并不是真的想要得到解决或与你讨论,这些意见和眼前的交易没有直接的关系,你中要面带笑容地同意他就好了。()

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第1题
很多孩子只能听赞美之词,听不得半点反对意见;有的孩子外表高傲,内心脆弱,敏感多疑。他们遇到一些
不顺心的事情,就会有极端的举动,这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折,让孩子会在逆境中保持自信,学会在挫折面前保持乐观,培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外,父母要学会对孩子说“不”,要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足,使他们学会接受拒绝。 最能概括这段文字的一项是()

A.针对“蛋壳心理”,父母应采取恰当的教养方式

B.父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝

C.“蛋壳心理”直接反映了孩子的脆弱心理

D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式

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第2题
素质教育并不排斥考试。是不是素质教育,关键不是有没有考试,而是考什么、怎么考。如果靠死记硬背、考一些僵化知识,当然应该明确反对;但考一个人的创新能力,或者是促使一个人加强体育锻炼、提高身体素质,那就没什么不对。 这段话主要支持了这样一个观点,即()。

A.素质教育就是没考试

B.素质教育并不排斥考试

C.考试需要辩证地对待

D.考试对社会的贡献极大

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第3题
素质教育并不排斥考试。是不是素质教育,关键不是有没有考试,而是考什么、怎么考。如果考死记硬背、考
一些僵化知识,当然应该明确反对;但考一个人的创新能力,或者是促使一个人加强体育锻炼、提高身体素质,那就没什么不对。 这段话主要支持了这样一个观点,即()。

A.素质教育就是没考试

B.素质教育并不排斥考试

C.考试需要辩证地对待

D.考试对社会的贡献极大

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第4题
很多孩子只听得赞美之词,听不得半点不同意见;有的孩子外表高傲,内心脆弱,敏感多疑:有的孩子只能
接受成功,不能面对失败。他们遇到一些不顺心的事情就会有极端的举动,甚至轻生……这就是所谓的“蛋壳心理”。 这段话可以看出.“蛋壳心理”的本质是:

A.骄纵

B.脆弱

C.敏感

D.极端

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第5题
“法之必行”的真正动力来自哪里?有人说靠监督,有人说靠激励,也有人寄希望于惩戒这些都不无道理,但还有一点往往被人忽视,那就是法治精神的作用。常见媒体有这样的报道,一些考试尽管监考人员众多,监考规则严格,技术手段先进,却依然难以杜绝各种作弊行为。所谓“破山中贼易,破心中贼难”,如果规则活在心中,自然会有“不逾矩”的行动约束。以上文字意在强调()。

A.“法之必行”可有多种动力来源

B. 法治精神是民众守法的内在动力

C. 规则本身并不能杜绝违规行为

D. 法治精神是活在人们心中的规则

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第6题
在《大学》中,对治国之道提出一个基本原则,就是“民之所好好之,民之所恶恶之”,这是儒家很重要的政治原则.儒家是反对执政者有自己的好恶观的,强调的是尊重民众的好恶观,在儒家看来,这是执政者基本的修己之道.所以先秦诸子,期望的是执政者无为而治,无为就是不能有自己的好恶,更不能把自己的好恶强加给民众.这也是儒家最为重要.之道'所谓治人,就是让人自治.这段文字重在说明的是().

A.《大学》中提出了尊重民意的基本政治原则

B.儒家反对统治者强迫民众接受自己的好恶观

C.儒家的治国之道和治人之道就是让人自治

D.是否具有好恶观是执政者执政能力的衡量标准

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第7题
‍数据调节是指在最终数据分析或得出统计结论之前,对采集的数据进行一些处理,将一些错误的资料移除(也就是所谓的资料过滤(filtering)),利用插值法(interpolation)将数据补齐等。()‏此题为判断题(对,错)。
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第8题
在《大学》中,对治国之道提出一个基本原则,就是“民之所好好之,民之所恶恶之”,这是儒家很重要的政治原则。儒家是反对执政者有自己的好恶观的,强调的是尊重民众的好恶观,在儒家看来,这是执政者基本的修己之道。所以先秦诸子,期望的是执政者无为而治,无为就是不能有自己的好恶,更不能把自己的好恶强加给民众。这也是儒家最为重要的治人之道,所谓治人,就是让人自治。这段文字重在说明的是()。

A.《大学》中提出了尊重民意的基本政治原则

B.儒家反对统治者强迫民众接受自己的好恶观

C.儒家的治国之道和治人之道就是让人自治

D.是否具有好恶观是执政者执政能力的衡量标准

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第9题
以下关于客户产生需求异议的表述正确的有()。

A.如果产生的根源是客户的偏见与成见,营销员就应该适时停止宣传介绍

B.是客户认为邮政业务不符合自己的需要而提出的反对意见

C.如果产生的根源是客户确实不需要邮政业务,营销员就应该创造客户的需要

D.客户说“我早已经有了!”等话语时,表明客户在需求方面产生异议

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第10题
下列属于《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300主要内容的有()。

A.提出工程验收的划分方式(检验批、分部、分项、单位工程

B.验收结果处理与意见

C.检验批、分部、分项、单位工程验收的合格要求

D.验收的程序和组织,就是由谁组织、谁参与

E.进场检验、见证检验、复检的一些要求

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第11题
团体迷思:指团体在决策过程中,由于成员倾向让自己的观点与团体一致,因而令整个团体缺乏不同的思考角度,不能进行客观分析,于是一些值得争议的观点、有创意的想法或客观的意见不会有人提出、或者是遭到忽视及隔离。根据上述定义,下列属于团体迷思的是()。

A.在某市市委会议上有一些人提出:将城区街道两旁的百年梧桐树全部移植他处,改为绿化带。市委成员纷纷表示此举不仅能令市容焕然一新,还能解决一些下岗人员的就业问题

B.一家人计划周末去郊游,每个人都提出了自己中意的郊游目的地,最终未能达成一致意见,于是全家决定周末去看电影

C.同学们要送班主任一份教师节礼物,大家纷纷出主意,最终他们决定折一千个幸运星送给老师

D.全体员工接到通知:下周三、周四两天全体员工去北戴河游玩,不少员工纷纷表示不想去北戴河

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