在20世纪30年代，美国健康教育家鲍尔和霍尔提出的健康定义是()。

在20世纪30年代，美国健康教育家鲍尔和霍尔提出的健康定义是（)。

A.健康是人们在身体、心情和精神方面都自觉良好、精力充沛的一种状态

B.健康不仅是没有身体缺陷和疾病，还要有完满的生理、心理状态和良好的社会适应能力

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第1题

提出中学和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（)。

A.福禄倍尔

B.丁·布露丝

C.蒙台梭利

D.约翰·鲍尔比

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第2题

20世纪60年代，美国经济学家鲍尔丁提出了“宇宙飞船理论”，指出，地球就像一艘在太空中飞行的宇宙飞船，要靠不断消耗和再生自身有限的资源而生存，如果不合理开发资源，肆意破坏环境，就会走向毁灭。这是循环经济思想的早期萌芽。随着环境问题在全球范围内的日益突出，人类赖以生存的治理范式逐渐为循环经济范式所替代。我们称这种替代为范式革命，之所以这样定义，是因为通过比较两种范式，我们发现确实发生了质的变革。“循环经济范式”概念的理念不恰当的一项是()。

A.美国经济学家鲍尔丁提出的“宇宙飞船理论”是循环经济思想的早期萌芽，它指出地球要靠不断消耗再生资源而生存

B.循环经济范式是在随着环境问题在全球范围内日益突出，人类面临自己赖以生存的各种资源从稀缺走向枯竭的形势下提出来的

C.末端治理范式和循环经济范式都是在人类赖以生存的各种资源从稀缺走向枯竭的情况下，以资源稀缺为前提所构建的

D.末端治理范式和循环经济范式虽然面对的问题相同，构建的基础相似，但作为理论，它们本质不同，所以后者取代前者被称之为“范式革命”

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第3题

20世纪30年代，美国经济危机产生的直接原因是生产和销售之间的矛盾加剧。加剧这一矛盾的因素有（）

。 ①国民收入分配不均②分期付款和银行信贷过多 ③股票投机活动猖獗④工商企业大量破产倒闭

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.②③