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[主观题]
研究学校教育情境中,学与教基本心理规律的科学是()A.人格心理B.发展心理C.教育心理D.社会心理
研究学校教育情境中,学与教基本心理规律的科学是()
A.人格心理
B.发展心理
C.教育心理
D.社会心理
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研究学校教育情境中,学与教基本心理规律的科学是()
A.人格心理
B.发展心理
C.教育心理
D.社会心理
A.公关心理学侧重研究人的内在心理活动
B.公关心理学注重考查人的心理与行为之间的关系
C.公关心理学侧重于研究人的心理活动的一般规律
D.公关心理学侧重考查公共关系活动特定情境中的人们的特殊心理活动及其规律
E.公关心理学主要研究自然的、未经修饰的刺激环境所引起的人的心理反应
教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方.()
A.实验法
B.自然观察法
C.调查法
D.心理测验法
A.教学是教与学两个方面的活动的统一
B.教因为学而存在
C.“怎么教”从根本上取决于“怎么学”
D.教应主导着学,学也反映、修正着教
E.教学是教师组织、指导、帮助、促进学生学习的活动
A.道而弗牵强而弗抑开而弗达
B.发然后禁,则扦格而不胜
C.时教必有正业,退息必有居学
D.学而时习之,不亦说乎
A.数字化资源设计与开发
B.教学平台设计与开发
C.移动学习模式
D.学习分析与精准教学