题目内容
（请给出正确答案）
A.在校园网上开设“校长荐读”、“教师荐读”栏目
B.编制会议管理软件,提升会议效率和效益
C.在校园网上设置“有话要说,有花要献”留言板,鼓励教职工为学校发展献言献策
D.利用学业分析软件,挖掘学生成绩背后潜在的有价值的信息
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A.近视眼,指对教育信息化本质的认识不到位
B.依赖症,指过分迷信信息技术的力量,唯技术马首是瞻
C.蜂窝煤,指校际、校内间存在信息孤岛,没有实现信息的互联互通
D.铁疙瘩,指学校的软件无法根据办学需要及时更新,导致应用不充分、不到位
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
案例二：某中学，因翻修校舍，急需一部分资金，1990年扣留了全体教师从7月，份到9月份的全部工资款额共计4． 32万元．全体教师对学校的行为极为不满，联名向教育行政部门提出申诉．经县教育行政部门深入调查，查明该校拖欠教师3个月工资的情况属实．县教育局行政部门责令该校及其责任人限期归还被挪用的教师工资，修建校舍的经费由该校另行解决，并决定对该校领导及其直接责任人员给予
行政处分．利用教育法律知识分析上面两个案例．
