A.应要求他们用各种方法画画,自己动脑筋制作一些小东西和进行装饰,以丰富他们的美术游戏活动
B.应给予充分的机会和材料让他们游戏,并培养他们进行创造性表现的能力
C.既需要帮助他们形成使用一些材料和工具的控制能力,还要让他们充分体验造型游戏独特的乐趣
D.引导他们能把各种各样的材料当玩具玩,在玩中熟悉工具材料的特性,激发兴趣
A.儿童能熟练地自己选择使用的工具和材料
B.是儿童美术教育的目的和要求的归纳
C.是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求
D.儿童能使用多种点状材料拼贴物象,表现简单的情节。
A.基于自信心培养的大班幼儿韵律活动的设计、实施与效果研究
B.幼儿合作能力培养的意义和重要性研究
C.美术活动中幼儿自信心的培养
D.区域活动中大班幼儿合作能力培养的探索实践
A.价格昂贵、易做易学、实用安全、取之方便、无毒无害
B.价格低廉、取之方便、易做易学、实用安全、无毒无害
C.价格低廉、易做易学、稀有新奇、实用安全、无毒无害
D.价格低廉、稀有新奇、易做易学、坚固耐用、无毒无害