A.正确认识教学媒体在教学中的作用和地位,同时要对媒体传播的负面信息有一定的分辨和理解能力。
B.能够辨别媒体信息的真伪性,选择正确的且有利于教学的信息。
C.能够根据实际的教学需求,选择和使用合适的教学媒体。
D.能正确操作各种教学媒体,但不包括解决在使用教学媒体时出现的一些问题。
A.我要是能制作几个病毒,并攻击学校的所有电脑,该多好
B.现在的盗版软件很好用,又可以省很多的钱
C.网上的信息很丰富,我们要仔细辨别,不去浏览不健康和有害的网站
D.在网上聊天时,因为对方不知自己的真实姓名,可以和他乱聊、乱骂
A.一个最在行的伪造签名者,如果不能完全模仿签名者下笔的力度,则一定能完全模仿签名的速度
B.上述电脑软件不能辨别指纹
C.一个伪造签名者,如果能完全模仿签名者下笔的力度,则一定不能完全模仿签名的速度
D.对于配备有上述软件的电脑来说,即使用使用者的个人签名作为密码,其他人也有可能进入
A.对于配备有上述软件的电脑来说,如果把使用者的个人签名作为密码,那么除使用者本人外,无人能进入
B.一个伪造签名者,如果能完全模仿签名者下笔的力度,则一定不能完全模仿签名的速度
C.一个最在行的伪造签名者,如果不能完全模仿签名者下笔的力度,则一定能完全模仿签名的速度
D.对于配备有上述软件的电脑来说,即使用使用者的个人签名作为密码,其他人也有可能进入