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[主观题]

面对()的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,保护自然生态系统,维

面对()的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,保护自然生态系统,维护人与自然之间形成的生命共同体。

A资源约束趋紧

B环境污染严重

C生态系统退化

D开发利用

E勘探量增加

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ABC

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第1题
党的十八大报告提出,面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立()的生态文明理念。

A.改造自然

B.尊重自然

C.顺应自然

D.保护自然

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第2题
建设生态文明,关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立正确的生态文明概念是:()

A.尊重自然

B.顺应自然

C.保护自然

D.改造自然

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第3题
(一) 建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。 坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。 ——摘自十八大报告 十八大报告中,把生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列提出,确立了“五位一体”的总布局。保护生态环境的根本之策是()。

A.节约资源

B.加强生态文明制度建设

C.实施重大生态修复工程

D.加强国际合作

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第4题
材料一一: 十八大报告提出要大力推进生态文明建设,当前和今后一个时期,要重点抓好四个方面的工
作:一是要优化国土空间开发格局,二是要全面促进资源节约,三是要加大自然生态系统和环境保护力度。四是要加强生态文明制度建设。 面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代。 材料二: 2013年1月以来.我国中东部大部分地区出现严重雾霾天气,一度达到143万平方公里,雾霾天气甚至波及周边国家及地区,这些地区居民呼吸道疾病发病率明显上升。 这次雾霾天气直接原因是该时间段冷空气较弱和持续干旱,大气扩散条件非常差,根本原因是大气污染严重。一方面,85%以上二氧化硫排放来自火电厂以及非金属矿物生产、炼钢、化工制造和有色金属冶炼企业。另一方面,北方居民冬天燃煤取暖排放二氧化硫,物流业快速增长、私家车快速增长等导致机动车尾气排放剧增,我国内地汽油质量标准低,硫含量比日本和欧洲高15倍,加剧了雾霾天气的危害。 问题: (1)请你根据材料一,分析说明大力推进生态文明建设的意义,公民应如何自觉参与到“共建生态文明”的实践活动中去? (2)推进生态文明建设,建设美丽中国,需要统筹人与自然的关系。结合材料内容,谈谈在处理人与自然关系方面应如何正确发挥意识的能动作用?

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第5题
党的十八大强调必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。这体现的哲理有()。

A.自然环境是社会存在和发展的必要条件

B.自然环境已成为社会发展的决定性因素

C.自然环境对社会劳动生产率有重要影响

D.自然环境对社会发展的影响是一个可变量

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第6题
党的十八大报告强调,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出
地位,融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全过程,努力建设(),实现中华民族永续发展。

A.美丽中国

B.生态中国

C.绿色中国

D.红色中国

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第7题
建设生态文明,需要树立的生态文明理念是()。

A.尊重自然

B.顺应自然

C.改造自然

D.保护自然

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第8题
建设生态文明,我们应该树立()的理念。

A.尊重自然、敬畏自然、爱护自然

B.尊重自然、爱护自然、战胜自然

C.尊重自然、顺应自然、保护自然

D.尊重自然、顺应自然、战胜自然

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第9题
建设生态文明,我们应该树立()的理念。

A.尊重自然、爱护自然、战胜自然

B.尊重自然、顺应自然、保护自然

C.尊重自然、顺应自然、战胜自然

D.尊重自然、敬畏自然、爱护自然

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第10题
共谋全球生态文明建设之路,牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的意识,坚持走()之路。

A.绿色

B.低碳

C.循环

D.可持续发展

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第11题
《中小学德育工作指南》要求:开展节粮节水节电教育活动,推动实行垃圾分类,倡导绿色消费,引导学生树立尊重自然、顺应自然、()的发展理念。

A.保护自然

B.征服自然

C.探索自然

D.开发自然

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