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更多“作为宝石，应该具有哪些特征？（)”相关的问题
第1题
每一种宝石都有其特定的生成条件、化学成分和内部结构，这就决定了其特有的形态特征及物理化学性质。同时，一些宝石相互之间在成因、化学成分或内部结构上又有着某些相似之处，即具有共性。（)
第2题
商标作为一种大众传播的视觉符号，一定要具有特定含义，并且需要以简洁的形象，鲜明的传达它所具有
的特定性息。所以，只具有形象美而不具有丰富内涵的商标是能称为“商标”的，充其量只是一种图案或图形。同时，我们也必须明白，每个企业都必然具有多方面的特性，试图用一种形象涵盖所有信息是不可能的，试图在一枚商标中容纳所有特征，也是不可取的。这就需要设计师通过分析和筛选，提炼出对象所具有的独特属性，使其与视觉形象完美融合，从而创造出全新的，具有鲜明指示性的符号标识。 这段文字以在说明：
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A.商标怎样才能呈现企业的独特属性
B.商标应该是形象与内涵的完美统一
C.商标的创造过程对设计师的考验
D.丰富的的内涵是对商标的最基本要求
第3题
新客服小美来公司接待了一个美妆店铺，对于顾客提出的唇釉“多久成膜”问题不清楚，作为质检，应该给出哪些改善建议？（)
A.强化新客服对于产品专业知识的熟练掌握程度
B.建议客服下班后自行去美妆店体验下“唇釉成膜”的状态
C.对于“成膜”这种不清楚的专业术语，可以来反问顾客问下“成膜”具体是什么意思
D.给出针对此问题相应的回复话术供客服使用
第5题
作为心理治疗师应该意识到，自己的一言一行对于别人都有或好或坏的影响，体现了心理治疗师A.具有自
作为心理治疗师应该意识到，自己的一言一行对于别人都有或好或坏的影响，体现了心理治疗师
A.具有自我意识的价值立场
B.分析自己情感的能力
C.责任感
D.作为榜样和影响者的能力
E.共情
第7题
1983年10月，邓小平提出()的要求，为新时期我国教育事业改革发展指明了方向。
A.中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育
B.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者
C.教育要面向现代化、面向世界、面向未来
D.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育
第9题
作为一名学者，应该具有人格独立、坚持真理的铮铮 ，潜心专注、严谨务实的学术 还应该具有虚怀若谷、
光风霁月的谦谦 。填人画横线部分最恰当的一项是（）。
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A. 风骨 风度 风范
B. 风范 风格 风度
C. 风骨 风范 风度
D. 风格 风骨 风范
第10题
作为可再生新能源，风能具有无污染、永不枯竭、综合社会效益高、研发成本相对低等特点。然而，风能行业
建设投资回收周期长，客观上需要长期、稳定的优惠政策保障。美国风能增长潜力很大，但因美政府对风能税收鼓励政策不稳定，使包括中国风能企业在内的国际投资者在美国风能市场的增长前景变得不确定。 对这段文字理解不准确的是：
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A.风能属于可再生新能源
B.风能行业的优势大于其劣势
C.美政府对风能企业的优惠政策不稳定
D.在美国投资的中国风能企业市场前景不确定
第11题
词作为一种诗体，一直被视为“艳科”“诗余”，内容多写男女情爱、伤春伤别，艺术风格虽然多样化，但_____
____。 例如，晏殊词的湿润秀洁、欧阳修词的疏隽深婉、秦观词的凄清含蓄、李清照的轻灵清婉、周邦彦词的缜密典丽、吴文英词的绵丽幽邃等，都具有“柔性美”的特质。 填入划横线部分最恰当的一句是：（）
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A.可纳入“刚柔交融”和“摧刚为柔”两种类型
B.无论阳刚之美还是阴柔之美，都不破坏和谐之美
C.都蕴涵了“观物取象”的朴素唯物主义观念
D.基本上以婉约为宗，故多属于阴柔之美
