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[判断题]

相关点确立是指从不同角度和层面对课堂教学中心(知识或技能点)在整个教学内容系统中的位置给以明确。即对中心点与周边相关点的关系给以明确,从而使教学内容形成有点有面的逻辑结构。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
()是指基于一定数目的人员,尤其是相关的专家学者或利益当事者,从不同角度讨论相关的政策问题,在短时间内激发大量新构想的方法。

A.多角度分析

B.综摄法

C.层次分析

D.头脑风暴法

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第2题
试从教学评价的角度看课堂教学的基本要求。

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第3题
立体是指真实的立体空间和立体事物,是真实存在的,能够从不同的角度看不同的外形()
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第4题
奥运物流是由运输、存储、包装、装卸、配送、流通加工和信息处理等物流基本活动构成的、与举办奥运会相关的物品从供应地到接收地间的实体流动过程。奥运物流的内容可以从服务的客户群、与奥运赛事的关系、地域范围、时间范围、服务形态、服务项目内容等不同角度进行分类分析,从而形成奥运物流构成的多维立体架构。 根据以上定义,下列说法不正确的是()。

A.将奥运物流分为赛前物流、赛中物流和赛后物流是从时间维的角度来分的

B. 赛前物流是指为举办奥运会,在会前进行的诸如城市基础设施、奥运比赛场馆建设用品、比赛器材、新闻媒体器材和生活资料的仓储、运输等物流活动

C. 从地域维的角度可以将奥运物流分为赛区物流、主办城市物流、主办国家物流、国际物流

D. 主办国家物流主要是指由主办城市的赛区物流、市民生活物流和商业物流等构成的物流活动的总称

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第5题
奥运物流:由运输、存储、包装、装卸、配送、流通加工和信息处理等物流基本活动构成的、与举办奥运会相关的物品从供应地到接收地间的实体流动过程。奥运物流的内容可以从服务的客户群、与奥运赛事的关系、地域范围、时间范围、服务形态、服务项目内容等不同角度进行分类分析,从而形成奥运物流构成的多维立体架构。根据以上定义,下列说法不正确的是()。

A.将奥运物流分为赛前物流、赛中物流和赛后物流是从时间维的角度来分的

B.赛前物流是指为举办奥运会,在会前进行的诸如城市基础设施、奥运比赛场馆建设用品、比赛器材、新闻媒体器材和生活资料的仓储、运输等物流活动

C.从地域维的角度可以将奥运物流分为赛区物流、主办城市物流、主办国家物流、国际 物流

D.主办国家物流主要是指由主办城市的赛区物流、市民生活物流和商业物流等构成的物流活动的总称

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第6题
从静态的角度看,文化产业可以分为哪几个部分?()

A.中间层

B.核心层

C.外围层

D.相关层

E.底层

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第7题
发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决答案的思维模式。下列属于发散

发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决答案的思维模式。 下列属于发散思维的一项是()。

A.以某个问题为中心,从不同的方向和不同的角度,将思维指向这个中心

B.牛顿从苹果落地领悟到地心引力

C.鲁班从草划破手得到启发,发明了锯子

D.人类从昆虫的眼睛构成得到启示,研制了许多先进的夜视武器

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第8题
从教学效果和教学基本环节的角度来看,课堂教学的设计主要包括()。

A.分析教学目标

B.分析教学方法

C.教学材料的准备

D.教学过程的安排

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第9题
发散思维是指随着不同的方向、不同的角度思考问题,从各方面寻找解决问题的思路模式。下列属于发散思维的一项是()

A.以某个问题为中心从不同的方面和不同的角度将思维指向这个中心。

B.牛顿以苹果落地领悟到地心引力

C.鲁班从草拉破手得到启发发明锯子

D.人类从昆虫眼睛的构成得到启发研制了许多先进的反视武器

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第10题
发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决答案的思维模式。 下列属于发散思维的一项是()。

A.以某个问题为中心,从不同的方向和不同的角度,将思维指向这个中心

B.牛顿从苹果落地领悟到地心引力

C.鲁班从草拉破手得到了启发,发明锯子

D.人类从昆虫的眼睛构成得到启示,研制了许多先进的夜视武器

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第11题
发散思维:指沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决答案的思维模式。下列属于发散思维的一项是()。

A.以某个问题为中心,从不同的方向和不同的角度,将思维指向这个中心

B.牛顿从苹果落地领悟到地心引力

C.鲁班从草割破手得到了启发,发明了锯子

D.人类从昆虫的眼睛构成得到启示,研制了许多先进的夜视武器

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