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[单选题]

:门捷列夫也曾想进一步弄清元素的性质随原子量增加呈周期性变化的原因,但是由于他的思想未从“元素不能转化、原子不可分裂”等形而上学传统观念的束缚中解脱出来,因而到19世纪太们发现了放射性元素和电子的存在,为揭开原子从量变到质变内幕提供了新的实验依据之时,他不仅不能利用这些新的科学实验成果进一步发展他的周期律学说,相反,他却极力否认原子的复杂性和电子的客观存在,竭尽全力进行反对。这段话意在表明()。

A.门捷列夫把元素不转化的概念当成他研究周期律学说的基础

B.形而上学传统观念的束缚使门捷列夫的思想僵化守旧

C.门捷列夫没有用新的科学成果去解决未知的问题

D.周期律学说的发现使他没把任何学说放在眼里

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第1题
化学家门捷列夫研究了原子量与元素性质之间的关系,提出了“分子—原子”学说。()
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第2题
门捷列夫主要运用()等方法,对六十三种元素的性质和原子之间的关系进行研究,总结出了化学元素周期律,揭示了化学元素之间的因果联系。

A.穷举法

B.递归法

C.归纳法

D.回溯法

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第3题
化学为人类基本的生存需要、进而追求生活乃至生命质量的提升提供了重要的保障。但某些人的贪得无厌和对化学原理的滥用败坏了化学学科声誉,我们每个人都应该避免成为这样的人。下列科学史上的重要发现与发明,从原理上看与化学学科没有直接相关性的是()

A.1774年舍勒最早制得氯气,1820年前后漂白粉用于饮用水消毒

B.1869年门捷列夫发现元素周期律,使元素的性质更有规律可循

C.1902年哈伯开始对合成氨反应进行研究,工业化后提高了粮食产量

D.1942年费米进行了235U原子核裂变试验,从而开创原子能利用时代

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第4题
门捷列夫制出的元素周期表在化学发展过程中具有划时代的意义,下列有关门捷列夫制出的元素周期表的说法正确的是()

A.按原子序数由小到大的顺序排列,并将化学性质相似的元素放在一横行中

B.按相对原子质量由小到大的顺序排列,并将化学性质相似的元素放在一横行中

C.按相对原子质量由小到大的顺序排列,并将化学性质相似的元素放在一纵列中

D.按相对原子质量由小到大的顺序排列,并将性质相似的元素放在一纵列中

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第5题
下列有关化学知识的叙述中,正确的是()

A.化学发展史——化学家门捷列夫采用定量的方法研究了空气的成

B.性质与应用——钡餐透视检查骨肠疾病时,医生常让病人口服硫酸钡

C.对比学习法——生活中铁制品比铝制品更易锈蚀,因为铁的化学性质比铝活泼

D.元素守恒观——蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,说明蜡烛中含有碳、氢、氧三种元素

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第6题
当前脑科学中最有意义的是对()的研究,这一研究将弄清人脑是如何工作的,了解人的意识、情绪、意

当前脑科学中最有意义的是对()的研究,这一研究将弄清人脑是如何工作的,了解人的意识、情绪、意志、情感、理智、智力等是如何由脑神经细胞产生的,将有助于回答生命和智力的起源问题,也会为进一步用机器模拟人脑开辟更为广阔的前景。

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第7题
当前脑科学中最有意义的是对()的研究,这一研究将弄清人脑是如何工作的,了解人的意识、情绪、意志、情感、理智、智力等是如何由脑神经细胞产生的,将有助于回答生命和智力的起源问题,也会为进一步用机器模拟人脑开辟更为广阔的前景。

A.认知活动

B.感情活动

C.意识活动

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第8题
当前脑科学中最有意义的是对()的研究,这一研究将弄清人脑是如何工作的,了解人的意识、情绪、意志、

当前脑科学中最有意义的是对()的研究,这一研究将弄清人脑是如何工作的,了解人的意识、情绪、意志、情感、理智、智力等是如何由脑神经细胞产生的,将有助于回答生命和智力的起源问题,也会为进一步用机器模拟人脑开辟更为广阔的前景。

A.认知活动

B.感情活动

C.意识活动

D.神经中枢

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第9题
第一张元素周期表是由俄国化学家门捷列夫制定的()
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第10题
元素周期表是谁发现的()

A.门捷列夫

B.道尔顿

C.阿伏加德罗

D.拉瓦锡

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