学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是()
A.人的发育起始于婴儿的出生
B.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢
C.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄
D.在正常情况下,胚胎发育的场所是子宫
A、人的发育起始于婴儿的出生
A.人的发育起始于婴儿的出生
B.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢
C.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄
D.在正常情况下,胚胎发育的场所是子宫
A、人的发育起始于婴儿的出生
A.世界上先有鸡还是先有蛋
B.思维和存在哪一个是本原
C.人真的可以认识客观世界吗
D.人工智能真的能产生意识吗
A.学生的行为出现了闪光点
B.学生有愉快体验
C.学生出现非原则性错误
D.学生旧错重犯
A.蚊、苍蝇、蝗虫、蟋蟀都进行不完全变态发育
B.所有鸡卵都能孵化变成小鸡
C.人的卵细胞在输卵管中受精,到达子宫后,才开始进行细胞分裂
D.青春期出现第二性征与性激素的分泌有关
A.睾丸、卵巢既是生殖系统中主要的性器官,也是内分泌系统中的器官
B.受精卵形成和胚胎发育的主要部位分别是:输卵管和子宫
C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D.人的生殖方式是有性生殖,人的生命开始于受精卵
A.图像
B.声音
C.视频
D.电路制造
A.茗茗:人可以漂浮在空中
B.墨墨:杯子中的水会很容易倒出来
C.兰兰:人若不小心撞到墙上不会感觉到疼痛
D.颖颖:将物体向上抛出后,物体不会落到地面
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.患者应知道在教学医院要为医学生的学习尽义务
B.医生说“患者在医院没有隐私权的说法”只是态度不好,其内容是正确的
C.患者当时既然让医生检查了,第二天再来与医生评理,就没有道理了
D.患者当时完全有权利拒绝当着见习生的面接受检查
E.患者和医生都有道理,很难评价
A.以身作则
B.因材施教
C.做学生良师益友
D.关爱学生
A.王某大学毕业后努力找工作,最终在一家公司找到了技术员的工作,他对这个工作很满意
B.赵某在一家公司从事管理工作,常常事事亲历亲为,他感觉很疲惫,想要放假休息一下
C.张某退休后觉得无事可做,于是报读了老年大学,学习园艺
D.李某在工作中吃苦耐劳,积极肯干,他希望自己的工作得到领导和同志们的肯定