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更多“新生儿重症监护室医师需熟练掌握的操作技术包括（）”相关的问题
A．I类环境：采用空气洁净技术的诊疗场所，洁净手术部和其他洁净场所
B．II类环境：非洁净手术部，产房、导管室、重症监护室、新生儿室
C．III类环境：消毒供应中心的灭菌区和无菌物品存放区、血液净化室、换药室、儿科病房
D．IV类环境：普通门急诊及其检查、治疗室，感染性疾病科门诊及病房
A.重症监护室(ICU)
B.新生儿重症监护室(NICU)
C.传染性疾病的隔离病房
D.眼科门诊
A.以“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）为主，加强基本功训练，逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理，能配合抢救；熟悉护理常规及各项规章制度；初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上，掌握专科护理技术及理论，逐步掌握危、急、重症的处理原则；能较好地运用整体护理知识与技能，具有较强的沟通能力；指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度，巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况，实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术，能担任临床教学工作；熟练运用护理程序实施整体护理；具有一定的科研能力
A.以“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）为主，加强基本功训练，逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理，能配合抢救；熟悉护理常规及各项规章制度；初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上，掌握专科护理技术及理论，逐步掌握危、急、重症的处理原则；能较好地运用整体护理知识与技能，具有较强的沟通能力；指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度，巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况，实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术，能担任临床教学工作；熟练运用护理程序实施整体护理；具有一定的科研能力
重症监护室床位与护理人员之比应是()。
A、1:4
B、1:2.5～3
C、1:0.2
D、1:0.4
E、1:2
