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[多选题]

通过创新创业课程学生需要掌握下面哪几项?()

A.基础知识

B.基本理论

C.基本问题

D.基本流程

E.基本方法

F.基本格式

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第1题
下列哪个不是创业项目策划课程的教学目标()?

A.培养学生的创新创业意识和创业精神

B.激发学生的创业激情

C.提高学生的创业技能和综合素质

D.学生当上老板,走上人生巅峰

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第2题
信息技术与课程整合时哪些做法不正确?()

A.信息技术与课程整合存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如

B.课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神

C.有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学

D.在课程整合时,信息技术应作为学生的认知和创作的工具

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第3题
下面四句中存在歧义的一句是()。

A.这是一门学生愿意学习的课程

B.那是一项农民能够掌握的技术

C.这是一个技师能够解决的问题

D.那是一个大家乐于接受的方案

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第4题
本课程认为,要保证创新战略的正确性,国家在创新生态系统方面需要掌握三个因素,分别是()。

A.商业环境

B.管理环境

C.创新政策环境

D.人才环境

E.资金环境

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第5题
针对材料中所反映的问题,下面列出了A~E五项原因,其中不正确的是哪几项?请写出这几项的序号,并分别说明为什么不正确,字数在200字左右。(20分)

A.企业的知识产权保护意识薄弱,企业科技自主创新缺乏精神动力。

B.国家对国内产品的保护力度不够,对于在国内销售的国外产品缺少限制性政策。

C.科学研究实力不强,科技投入不足,优秀拔尖人才比较匮乏。

D.国家对企业打造自主品牌的资金扶持力度不够。

E.侵犯知识产权案件频发,盗版、假冒伪劣产品得不到有效控制。

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第6题
课程旨在构建什么样的知识体系()。

A.创新设计+设计思维+创业实践

B.跨学科+跨领域+跨国界

C.创新设计+创新创业

D.设计思维+创新创业

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第7题
以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础,通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程称之为()。

A.分科课程

B.活动课程

C.学科课程

D.实践课程

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第8题
课程内容契合时代步伐,有机融入()元素。

A.就业创业

B.时事政治

C.课程思政

D.创新创业

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第9题
活动课程是以学的()为基础,通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程。

A.兴趣

B.需要

C.经验

D.能力

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第10题
沼液浸种要掌握哪几项技术要点?

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第11题
本课程认为,从当前的经济形势看创业活动的核心要素是()。

A.资本

B.政策支持

C.人才

D.创新

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