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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

按照评价的不同目的，可将课程评价分为（)。

A.形成性评价

B.研究性评价

C.工作性评价

D.诊断性评价

E.决策性评价

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第1题

小学数学教学评价按照评价的目的、作用和时间的不同分为（)。

A.定性评价和定量评价

B.形成性评价和终结性评价

C.形成性评价和定量评价

D.定性评价和终结性评价

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第2题

以不同的目的、用不同的方式所作的课程评价也会运用不同的评价标准和指标作为课程评价标尺。（)

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第3题

按照期货交易者买卖期货合约的目的不同，可将期货交易者分为套期保值者和期货保值者。（)

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第4题

按照安全评价给出的定量结果的类别不同，定量安全评价方法可以分为（）。

A.LEC法

B.因素图分析法

C.概率风险评价法

D.危险指数评价法

E.伤害(或破坏)范围评价法

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第5题

按照()，安全评价方法可分为事故致因因素安全评价方法、危险性分级安全评价方法和事故后果安全评价方法。

A.评价对象的不同

B.安全评价要达到的目的

C.安全评价的方法

D.安全评价的过程

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第6题

按照评价角度的不同，财务现金流量表通常分为()。

A.项目资本金现金流量表

B.项目投资现金流量表

C.企业现金流量表

D.财务计划现金流量表

E.投资各方现金流量表

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第7题

按照评价角度的不同，技术方案现金流量表通常分为()。

A.资本金现金流量表

B.投资现金流量表

C.资金回收现金流量表

D.财务计划现金流量表

E.投资各方现金流量表

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第8题

根据项目周期，可将社会评价分为（）个层次。

A.二

B.三

C.四

D.五

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第9题

课程评价的内容可以分为三个方面（)。

A.对课程方案本身的评价

B.对课程实施过程的评价

C.对课程效果的评价

D.对课程定义的评价

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第10题

幼儿园课程的评价由谁承担,取决于课程评价的目的、种类、评价人员与被评价者的利益关系等因素。（)

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第11题

从总体上看，组织基本的薪酬制度可以按照确定依据的不同划分为（)。

A.以人为基础的薪酬制度

B.以能力为基础的薪酬制度

C.以技术为基础的薪酬制度

D.以工作为基础的薪酬制度

E.以评价为标准的薪酬制度

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