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[主观题]

下列语句使用了比喻修辞的是。A.也许我爱的已不是绘画,而是对此付出的热情B.使人厌倦的

下列语句使用了比喻修辞的是。

A.也许我爱的已不是绘画,而是对此付出的热情

B.使人厌倦的不是艰苦的工作,而是对工作缺乏兴趣

C.不管有没有人爱,我都要做一个努力的人

D.希望,是栖息于灵魂中的一种会飞翔的东西

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第1题
下列语句使用了比喻辞格的是:A.也许我爱的已不是绘画。而是对此付出的热情B.使人厌倦的

下列语句使用了比喻辞格的是:

A.也许我爱的已不是绘画。而是对此付出的热情

B.使人厌倦的不是艰苦的工作,而是对工作缺乏兴趣

C.不管有没有人爱,我都要努力做一个可爱的人

D.希望,是栖息于灵魂中的一种会飞翔的东西

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第2题
对下面所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是()。A.要论中国人,必须不被搽在表面的自

对下面所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是()。

A.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他们的筋骨和脊梁。(运用了比喻方式,喻指不细致的工作作风。)

B.“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风,这种违反马克思列宁主义基本精神的作风,还在我党许多同志中继续存在着。(运用了比喻方法,喻指不细致的工作作风。)

C.我的心常在黑暗的岛上飘浮,要不是得着灯光的指引,它有一天也会永沉海底。(作者运用比喻修辞,表达了我在黑暗的日子里充满了苦闷彷徨的感情,如果没有光明在前面引路,也会消沉下去。)

D.但是把人的心灵带到一种崇高的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高,把根扎在悬崖绝壁的缝隙,身子扭得像盘龙柱子,在半空中展开枝叶,像是和乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。有的松树自得其乐,显出一副潇洒的样子。不管怎么样,都让你觉得它们是泰山的主人,好像少了谁都不该似的。(作者运用比喻、拟人等修辞手法,表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。)

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第3题
下列句子中修辞用了反语的是()A.希望我的论述能够。。。。。,还请大家教正。B.真是真人眼里出西施,他

下列句子中修辞用了反语的是()

A.希望我的论述能够。。。。。,还请大家教正。

B.真是真人眼里出西施,他居然看上了她。

C.不知始自何时,中国词语中的“拼”族频出,并不断添丁加口

D.对于知识,他真是贪得无厌

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第4题
喻代是建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式。即先比喻,后用喻体代替本体。喻代是比喻
后的名称代换,喻体作为别名而存在,其比喻色彩、意味减弱,含蓄表达成为关键。根据上述定义,下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是()。

A.我吃了一惊,却见一个五十岁上下的女人站在我的面前,两手搭在髀间,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平,显示鄙夷的神色

B.多么熟悉的声音,多么动人的曲子,去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”,她的声音,我一下子就能听出来

C.他走了,像只风筝,在山坡上摇啊摇啊,弯弯曲曲的白线越放越长,到底放到头了,那儿是山顶,是和天连着的地方,“风筝"停了,他知道这条白线线还栓着一颗心呢

D.那外国人想雇我的驴去游山东,我要五块钱。他嫌贵。你嫌贵,我还嫌你胖呢。胖得像大白熊,别压坏了我的驴。讲来讲去,大白熊答应我的价钱,骑着驴去逛了半天

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第5题
喻代是一种建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式。即先比喻,后用喻体代替本体。喻代是
比喻后的名称代换,喻体作为别名而存在,其比喻色彩、意味减弱,含蓄表达成为关键。 根据上述定义,下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是:

A.我吃了一吓,却见一个五十岁上下的女人站在我的面前,两手搭在髀间,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规······然而圆规很不平,显示鄙夷的神色

B.多么熟悉的声音,多么动人的曲子,去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”,她的声音,我一下子就能听出来

C.他走了,像只风筝,在山坡上摇啊摇啊,弯弯曲曲的白线越放越长,到底放到头了,那儿是山顶,是和天连着的地方,“风筝”停了,他知道这条白线线还栓着一颗心呢

D.那外国人想雇我的驴去游山东,我要五块钱。他嫌贵。你嫌贵,我还嫌你胖呢。胖的像大白熊,别压坏了我的驴。讲来讲去,大白熊答应我的价钱,骑着驴去逛了半天

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第6题
喻代是一种建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式。即先比喻,后用喻体代本体。喻代是比
喻后的名称代换,喻体作为别名而存在,其比喻的色彩、意味减弱,含 蓄表达成为关键。 根据上述定义,下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是:

A.我吃了一吓,却见一个五十岁上下的女人站在我的面前,两手搭在髀间,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平,显示鄙夷的神色

B.多么熟悉的声音,多么动人的曲子,去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”,她的声音,我一下子就能听出来

C.他走了,像只风筝,在山坡上摇啊摇,弯弯曲曲的白线越放越长,到底放到头了,那儿是山顶,是和天连着的地方,“风筝”停了,他知道这条白线线还拴着一颗心呢

D.那外国人想雇我的驴去游山东,我要五块钱。他嫌贵。你嫌贵,我还嫌你胖呢。胖的像大白熊,别压坏了我的驴。讲来讲去,大白熊答应我的价格,骑着驴去逛了半天

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第7题
喻代是一种建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式。即先比喻,后用喻体代本体。喻代是比
喻后的名称代换,喻体作为别名而存在,其比喻的色彩、意味减弱,含蓄表达成为关键。 根据上述定义,下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是:

A.我吃了一吓,却见一个五十岁上下的女人站在我的面前,两手搭在髀间,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平,

B.多么熟悉的声音,多么动人的曲子,去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”,她的声音,我一下子就能听出来

C.他走了,像只风筝,在山坡上摇呀摇,弯弯曲曲的白线越放越长,到底放到头了,那儿是山顶,是和天连着的地方,“风筝”停了,他知道这条白线线还栓着一颗心呢

D.那外国人想雇我的驴去游山东,我要五块钱。他嫌贵。你嫌贵,我还嫌你胖呢,胖的像大白熊,别压坏了我的驴。讲来讲去,大白熊答应我的价钱,骑着驴去逛了半天

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第8题
下面一段文字运用了哪些修辞方法?() 井冈山的翠绿啊!……多少工地,多少工厂矿山,多少高楼大厦,多
少城市和农村,都在殷切地等待着你们!快快地去吧,带去井冈山人的心愿,带去井冈山人的干劲,也带去井冈山人的风格吧!

A.排比拟人

B.拟人比喻

C.借代比喻

D.借代排比

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第9题
别看浪花小,无数浪花集到一起,心齐,又有耐性,就是这样咬啊咬的,咬上几百年,几千年。哪怕是铁打的江山,也能叫它变个样儿。以上文字,对其修辞方法及其作用的表述正确的一项是()。

A.用了拟人的修辞方法,赞美了众志成城、锲而不舍的力量

B.用了拟人的修辞手法,生动地反映了浪花改变自然环境的现象

C.用了比喻的修辞方法,赞美了众志成城、锲而不舍的力量

D.用了比喻的修辞手法,生动地反映了浪花改变自然环境的现象

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第10题
“党政机关要为改革开放和经济建设保驾护航。”该句采用了()修辞方法。

A.比喻

B.借代

C.层递

D.对比

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