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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在听觉实验中，将一只手表放在离被试者耳朵2Cm的地方，被试者能听到“滴答”声，当手表移到8Cm处时，被试者仍能听到时强时弱的声音，这属于()．

A.注意的起伏性

B.注意的周期性

C.注意的稳定性

D.注意的转移性

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更多“在听觉实验中，将一只手表放在离被试者耳朵2Cm的地方，被试者…”相关的问题

第1题

在“探究凸透镜成像”的实验中，将蜡烛放在离凸透镜20cm的主光轴上，在透镜另一侧的光屏上得到一个清晰放大的像，则该凸透镜的焦距可能是（）

A.9cm

B.10cm

C.15cm

D.20cm

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第2题

某研究中心通过实验对健康男性和女性听觉的空间定位能力进行了研究。起初，每次只发出一种声音，要求被试者说出声源的准确位置，男性和女性都非常轻松地完成了任务;后来，多种声音同时出发，要求被试者只关注一种声音并对声源进行定位，与男性相比，女性完成这项任务要困难得多，有时她们甚至认为声音是从声源相反方向传来的。研究人员由此得出：在嘈杂环境中准确找出声音来源的能力，男性要胜过女性。以下哪项如果为真。最能支持研究者的结论？

A.在实验使用的嘈杂环境中，有些声音是男性不熟悉的声音

B.在实验使用的嘈杂环境中，有些声音是女性熟悉的声音

C.在安静的环境中，人的注意力容易分散;在嘈杂的环境中，人的注意力容易集中

D.在嘈杂的环境中。男性注意力更易集中

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第3题

甲男与乙男于2009年7月28日共谋入室抢劫某中学暑假留守女教师丙的财物。7月30日晚，乙在

该中学校园外望风，甲翻院墙进入校园内。甲持水果刀闯入丙居住的房间后，发现房间内除有简易书桌、单人床、炊具、餐具外，没有其他贵重财物，便以水果刀相威胁，喝令丙摘下手表(价值2 100元)给自己。丙一边摘手表一边说：“我是老师，不能没有手表。你拿走其他东西都可以，只要不抢走我的手表就行。”甲立即将刀装入自己的口袋，然后对丙说：“好吧，我不抢你的手表，也不拿走其他东西，让我看看你脱光衣服的样子我就走。”丙不同意，甲又以刀相威胁，逼迫丙脱光衣服，丙一边顺手将已摘下的手表放在桌子上，一边流着泪脱完衣服。甲不顾丙的反抗强行摸了丙后对丙说：“好吧，你可以穿上衣服了。”在丙背对着甲穿衣服时，甲乘机将丙放在桌上的手表拿走。甲逃出校园后与乙碰头，乙问抢了什么东西，甲说就抢了一只手表。甲将手表交给乙出卖，乙以1 000元价格卖给他人后，甲与乙各分得500元。

问题：请根据《刑法》规定与刑法原理，对本案进行全面分析。

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第4题

下列化学实验的操作方法正确的是()。

A.加热固体物质用排水法收集气体时，实验完毕，先移酒精灯，后把导管从水中取出

B.进行试验时，要将试管夹夹在离管口1／2的位置，再把试管里的物质加热

C.用排水法收集氧气时，将装满水的集气瓶倒置在水中以便收集气体

D.给试管里的物质加热，不能用手拿着酒精灯，要将酒精灯放在适宜的位置

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第5题

在美化嗓音的训练中，应对录音慌乱应采用“内耳听觉”感受声音，捂住耳朵歌唱，体会正确歌唱时声音在喉咙及腔体中畅通的舒适感。（)

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第6题

心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴和蜡烛。要求被试者用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试者不会这样解决问题，因为他们把装有东西的纸盒当做容器，看不出纸盒还有别的用途。王老师用这个实验考查班上的同学，同学们反复探索毫无结果，就把这个实验暂时搁置了起来。放学前，张乐同学找到老师说他找到了解决的办法，并在班里成功地演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们的各种各样的答案不做评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止，接着请同学们尝试解决问题，很快有几个同学找到了解决的办法。案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是（）。

A.反应定势

B.功能固着

C.不能顿悟

D.认知态度

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第7题

晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）

A.10厘米

B.20厘米

C.30厘米

D.40厘米

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第8题

一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物。请问其家长可以要求受

赠的学生返还手表吗？

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第9题

传统观点认为鸡蛋黄胆固醇含量高是直接造成高血压，动脉粥样硬化、冠心病及脑中风的罪魁祸首。所以，

很多中老年人不敢吃鸡蛋黄，最近，营养学家组织了一个专门研究鸡蛋黄与胆固醇之间关系的小组，对116名50至65岁男性进行了为期半年的实验。

假定以下是几种实验的结果，哪种将最能削弱传统观点（）。

A. 将被试者分为两组，分别食用蛋黄和蛋清，结果发现两组被试者体内胆固醇含量没有明显差异

B. 将被试者分为两组，分别食用蛋黄和蛋清，结果发现食用蛋清的一组被试者体内胆固醇含量明显增加

C. 将被试者分为两组，一组食用蛋黄，一组不食用蛋黄，半年后发现没有食用蛋黄的被试者体内胆固醇含量有所减少

D. 将被试者分为两组，一组食用蛋黄，一组不食用蛋黄，半年后被试者体内的胆固醇含量均没有发生变化

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第10题

法国著名科学家法伯花费了很长时间捉了许多有“跟随者”习性的虫子，然后把它们一只只首尾相连放在了一个花盆周围，在离花盆不远处放置了一些这种虫子很爱吃的食物。一个小时之后，法伯前去观察，发现虫子一只只不知疲倦地在围绕着花盆转圈。一天之后，法伯再去观察，发现虫子们仍然在一只紧接一只地围绕着花盆疲于奔命。七天之后，法伯去看，发现所有的虫子已经一只只首尾相连地累死在了花盆周围。这段文字给我们的启示是（）。

A.墨守成规只会带来失败

B.换种思维方式才能取得成功

C.不要跟在别人的身后漫无目的地奔跑

D.本性难移

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