题目内容
（请给出正确答案）
A.批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识
B.肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张
C.批评了借口不妨害表达义理，而忽视材料真实性的错误认识
D.肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实
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A.那就连一般问题也解决不了
B. 那就不能解决什么问题
C. 那就不能解决任何问题
D. 那就不是解决问题的办法
A.批评了只重视表达义理．但是不重视材料真实性的错误认识
B.肯定了既重视义理的表达．也重视材料细节必须真实的主张
C.批评了借口不妨害表达义理．而忽视材料真实性的错误认识
D.肯定了材料对表达义理的作用．不主张苛求材料细节的真实
A．马克思主义所要求的是严肃认真的作风
B．要警惕无关大体的细节上的马虎
C．考据就是要材料完全准确
D．对于可能做到的事不去做，是一种懒散的作风
A.语文课应该引入语法教学
B.文学教学和母语教学同样重要
C.语文课程是工具性与人文性的统一
D.文学教育需要注意加入相应的技能型训练
A.言之有物雕琢
B.言之确凿琢磨
C.言之有理雕琢
D.言之有物雕镌
A.言之有物雕琢
B.言之确凿琢磨
C.言之有理雕琢
D.言之有物雕镌
A.但是 既然 反而
B.同时 只要 而且
C.但是 只要 反而
D.另外 既然 而且
A.元件过负荷信号一般经其单独的时间继电器后，接入预告信号。其他信号一般直接接入预告信号系统
B.中央信号可采用由冲击继电器或脉冲继电器构成的装置；但不能采用闪光报警装置
C.有人值班的变配电所，可以不装设能反复动作、延时自动或手动解除音响的事故和预告信号装置
D.为防止有些预告信号（如电压回路断线、断路器三相位置不一致等）也许瞬间误发信号，可将预告信号短延时动作
A.言之有物 雕琢
B.言之确凿 琢磨
C.言之有理 雕刻
D.言之有物 雕镌
