![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[主观题]
在英国教育史上,促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合,形成以地方教育当局为主体的教育行
政管理体制的教育法案是()。
A.《福斯特教育法》
B.《巴尔福教育法》
C.《费舍教育法》
D.《巴特勒教育法》
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
B
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.《福斯特教育法》
B.《巴尔福教育法》
C.《费舍教育法》
D.《巴特勒教育法》
B
A.初等国民教育制度的形成
B.中等教育双轨制的确立
C.高等教育体系的完善
D.以地方教育当局为主的教育行政体制的建立
A.在现代污染源中,小轿车是个重要部分
B.英国汽车多
C.英国人喜欢雾
D.英国政府办事高效
A.太阳能
B.太阳和月球引力
C.化学能
D.地球重力
A.太阳能
B.太阳和月球引力
C.化学能
D.地球重力
A、股票策略
B、债券策略
C、CTA策略
D、市场中性策略
E、套利策略
F、宏观策略
G、事件驱动策略
H、复合策略
A.④①⑥③⑤②
B.①④②⑥⑤③
C.①④⑥③⑤②
D.④②①⑥③⑤
A.这种昆虫针对性强,不会对英国本地的类似植物或重要经济作物造成威胁
B.化学除草剂的长期使用是杂草优势种群和群落结构发生改变的重要因素
C.生物防治试验发生意外的几率很小
D.英国政府高度重视.投入巨资清除这种蓼科杂草,但收效甚微