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第2题
听话，看文章，碰到错误的说法，总是先直观地感到它不对，至于为什么不对，那要退一步，思索一下，才能
说出这不合什么法，而更多的是觉得平时不这样说。这可以说明．在判定对错上，___________。
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填人画横线部分最恰当的一句是（）。
A．占上风的仍旧是习惯，不是知识
B．占上风的仍旧是知识，不是习惯
C．占上风的仍旧是认识，不是规律
D．占上风的仍旧是规律，不是认识
第3题
听话，看文章，碰到错误的说法，总是先直观地感到它不对，至于为什么不对，那要后一步，思索一下，才能
说出这不合什么法，而更多的是觉得平时不这样说。这可以说明，在判定 对错上，____________。 填入画横线部分最恰当的一句是（）。 A．占上风的仍旧是习惯，不是知识 B．占上风的仍旧是知识，不是习惯 C．占上风的仍旧是认识，不是规律 D．占上风的仍旧是规律，不是认识
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第4题
部门里新来了一个刚毕业的年轻人小杨，干活经常出错。你是部门里的老同事，领导让你带带他。以下几种辅导方式中，最合适的是（）
A．在他犯错的当下就批评，“小杨，这可不对，这个事得那么干，来你看我做一遍”
B．提前跟他约时间，复盘最近的几件事，“小杨，你哪个时间段有空，咱们可以聊聊目前手上这几个事，复盘一下看怎么变得更好”
C．在发现他的错误后，微信私信他：“小杨，我悄悄提醒你，你以后可千万上点心”
D．小杨毕竟还是新人，替他把犯错后的漏洞悄悄补上，再私下跟他说：“小杨，这次就算了。下不为例啊”
第6题
下列句子中词语使用错误的一项是（）
A.皇帝心里想我什么也没看见，这可（耸人听闻）了。《皇帝的新装》
B.这布是华丽的，精致的，无双的，每人都（随声附和）着。《皇帝的新装》
C.不知道在什么时候出现了一个（神通广大）的神叫做女娲.《女娲造人》
D.有一天大神女娲走在这片（莽莽榛榛）的原野上，看看周围的景色，感到非常孤独. 《女娲造人》
第7题
《老子•道德经》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。这句话告诉我们什么（）
A.教师必须注意从小事抓起，持之以恒
B.可以拔苗助长
C.教师只关注学生成绩
第10题
在公司晚会上，一个不吸烟但喜欢巧克力的员工选择香烟而不是巧克力作为新年礼物，根据效用与偏好的理论，这可能是因为()
A.她并不是在进行消费决策，而是关心礼物的价值
B.她对香烟的偏好大过巧克力，尽管香烟的效用要小一些
C.她从吸烟中获得的效用大于巧克力
D.她不知道如何做出选择
第11题
下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（）
A.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰， 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了
B.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机，还是有选择地使用手机，这已成为人们共同思考的问题
C.这是怎么一回事呢皇帝心里想，我什么也没有看见！这可骇人听闻了
D.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反
