【表达得体】有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是()
A.初中三年,你始终坚持知之为知之,不知为不知的原则,这让我十分敬佩
B.希望你时时刻刻记住孔子己所不欲,勿施于人的劝诫,争取早日成为受欢迎的人
C.铭记天时不如地利,地利不如人和,天时地利勿强求,人和不能丢
D.困难时暂时的,切记天将降大任于斯人,必先苦其心志,明天将会更加美好
B、希望你时时刻刻记住孔子己所不欲,勿施于人的劝诫,争取早日成为受欢迎的人
A.初中三年,你始终坚持知之为知之,不知为不知的原则,这让我十分敬佩
B.希望你时时刻刻记住孔子己所不欲,勿施于人的劝诫,争取早日成为受欢迎的人
C.铭记天时不如地利,地利不如人和,天时地利勿强求,人和不能丢
D.困难时暂时的,切记天将降大任于斯人,必先苦其心志,明天将会更加美好
B、希望你时时刻刻记住孔子己所不欲,勿施于人的劝诫,争取早日成为受欢迎的人
A.同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人,’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”
B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思而罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
A.同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人,’张华你一人远走他乡要多多珍重啊!”
B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
A.同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人,’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”
B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思而罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
A.同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人,’张华你一人远走他 乡要多多珍重啊!”
B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有湾儒,往来无白丁’嘛!”
C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不熊总是浅尝辄止啊!”
下列文学常识中,表达错误的一项是:
A.中国古代思想流派儒家的代表人物有孔子、孟子、韩非子
B.《长恨歌》是唐朝诗人白居易的著名诗作
C.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”讲述的内容与唐朝杨贵妃有关
D.初唐四杰指的是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
A.文中的无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃
B.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室就不陋
C.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求
D.选文在描写陋室时,重点突出了陋室环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅
A.一些网络流行语对社会现象的描述不够理性客观
B.新闻报道中网络流行语的使用不利于社会的和谐
C.政府的新闻宣传不应该使用网络流行语
D.网络流行语有好有坏、良莠不齐
王涛和周波是理科(1)班同学,他们是无话不说的好朋友。他们发现班里每一个人或者喜欢物理,或者喜欢化学。王涛喜欢物理,周波不喜欢化学。 根据以上陈述,以下哪项必定为真? Ⅰ.周波喜欢物理 Ⅱ.王涛不喜欢化学 Ⅲ.理科(1)班不喜欢物理的人喜欢化学 Ⅳ.理科(1)班一半人喜欢物理,一半人喜欢化学
A.仅Ⅰ
B.仅Ⅲ
C.仅Ⅰ、Ⅱ
D.仅Ⅰ、Ⅲ
A.有记者评价莫言:他是接地气的中国本土作家,很基层,很民间,很负责任;细腻地表达了人类的普世价值——就是爱与恨,和平与友善
B.我喜欢秋天,秋日的田野真是五彩缤纷:稻谷的金黄,枫叶的火红,芦花的雪白,竹林的深绿——
C.这首诗将两种相互对立的行为——离别与重逢,两种不同的情感——伤心与庆幸平列,展示爱情的美好与纯真,引起人们的强烈共鸣
D.今天晚上他指挥演唱《黄河大合唱》。他着装得体,神态从容,眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度
A.口语表达中的文化表达,我们可以用“雅”来形容
B.口语表达中,我们需要堆砌各种各样华丽的辞藻来表现自己的文化水平
C.口语表达中,通过引用恰当的名言警句或者成语、诗句,可以增加表达的层次和文学性