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[多选题]

甲,15岁,某中学高一学生,酷爱电脑设计。甲的全部生活费用、学费均由自己设计电脑程序出售获利后支付却不需要其父母负担。在2005年全国青少年科技展览会上,甲设计的一个电脑程序被一公司以10万元购买。甲得款当则将其中的5万元捐给患怪病的大学生乙。乙表示接受。下列关于该赠与合同效力的表述,正确的有()。

A.甲的行为是效力待定的民事行为

B.甲的行为是有效民事行为

C.甲的行为是可撤销的民事行为

D.甲的行为经其父母追认后是有效行为

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第1题
年仅15岁的宋姣是某中学高一年级的发明兴趣小组的组长,他个人运用所学的物理知识搞成了一项发
明,各种荣誉也接踵而至,其发明专利权和荣誉权的归属问题人们争执不休。

[问题]这些发明专利权和荣誉权由谁享有,为什么?

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第2题
韶关市某中学为了培养学生的坚强意志,准备组织高一年级学生进行爬丹霞山天梯活动。学生报名参加是否要经过家长同意?()

A.要家长同意

B.无须家长同意

C.学校有权要求学生参加

D.只要本人愿意即可

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第3题
赵某,15岁,某中学初中二年级学生,因故意杀人罪被判处有期徒刑,在监狱接受文化教育,他所应接受的教育层次为()。

A.初中班

B.高小班

C.中专班

D.扫盲班

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第4题
某中学高一至高三年级的学生参加某项社区服务,如果高三年级与高一年级,高三年级与高二年级参加此活动的人数之比分别为5:3,8:5。则该中学高一至高三年级最少共有()人参加该项社区服务。

A.40

B.55

C.79

D.89

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第5题
某中学高一(3)班班主任因为学生张某扰乱课堂秩序,并连续逃课数天而对该学生做 出关禁闭的处罚决定。下列说法错误的是()

A.该班主任侵犯了学生张某的人身自由权

B.学生张某有权要求该班主任进行精神损失赔偿,并要求学校开除该班主任

C.该班主任的行为违反了教育法律法规的有关规定

D.学生张某有权对该班主任的行为提出申诉或者依法提出诉讼

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第6题
(材料)李楠,某中学“宏志班”的一位学生,在她刚15岁时,母亲病故了,她悲痛万分。这个噩耗同样也震动

(材料)李楠,某中学“宏志班”的一位学生,在她刚15岁时,母亲病故了,她悲痛万分。这个噩耗同样也震动着老师和“宏志班”里每一个同学的心。在老师的指导下,班长在征求意见后,让同学们自己制作白花,中间用一朵大白花,周围用53朵小白花扎成一个花圈,代表全班同学的心意,送给故去的李楠妈妈。李楠在葬礼的第二天回到教室时,发现课桌里装满了慰问卡片。看着卡片,李楠热泪盈眶,并下定决心振作起来,坚强快乐地生活。 结合新课改相关知识分析此案例。

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第7题
下列自然人属于完全民事行为能力的有()。

A.甲19岁,初二学生

B.乙17岁,初中毕业到城里打工,可以依靠其工资独立生活

C.丙33岁,某学校老师

D.丁12岁,某大学学生。

E.戊15岁,初中辍学受人唆使成为扒手

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第8题
在对某中学的学生进行的一项测试中发现,每天连续使用电脑3-4小时,持续60天不间断的学生,经医学检查,有80%的人出现了视力退化。并且具有很高可信度的试验已经排除了“这些结果是碰巧发生的”这一个可能性。 假如题干中的信息是真的,则会证实下面哪一个结论?()

A.长时间连续使用电脑会导致视力退化

B.使用电脑与青少年的视力退化呈明显的相关性

C.研究者试图证明年轻人不应该长时间使用电脑

D.学习成绩与长时间使用电脑以及视力退化之间没有必然联系

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第9题
甲是某中学初二学生。一天上体育课时被校外人员乙打伤。经调查得知乙闯入学校时, 该校门卫私自外出
并未在岗,对于甲的损害,该中学应承担()。

A.无过错责任

B.公平责任

C.连带责任

D.补充责任

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第10题
违背办事公正要求的做法有()。

A.火车站开设学生售票窗口

B.员工甲跑到乙的办公室打架,公司对甲乙给予同样严厉的处分

C.炳及丁工种、工作效率以及来公司时间均一样,公司给丙的工资比丁高

D.某中学招收特长生,没有特长的学生不予招录

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第11题
某校园发生了一起故意伤害案件,学生甲(15岁)将学生乙(14岁)打成重伤,则关于本案,下列说法正确的是()。

A.学生乙可以在刑事一审判决后向法院提起附带民事诉讼

B.为乙垫付医药费的班主任可以向法院提起附带民事诉讼

C.在附带民事诉讼中,学生乙可以要求赔偿其因住院而浪费的辅导班学费

D.由于所有的附带民事诉讼都可以进行调解,故本案的附带民事诉讼也可以调解结案参考

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