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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（）

A.统一的多民族国家

B.民族政权并立

C.诸候争霸

D.繁荣与开放的社会

答案

B、民族政权并立

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第1题

学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的描述,正确的是（）

A.国家的产生与社会变革

B.政权分立与民族融合

C.统一国家的建立

D.繁荣与开放的社会

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第2题

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（）

A.政权的分立与民族融合

B.繁荣与开放的社会

C.统一多民族国家的巩固

D.经济重心的南移和民族关系的发展

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第3题

归納历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对中国古代历史发展阶段及其特征的描述，正确的是（）

A.秦汉时期——经济重心的南移

B.隋唐时期——民族政权并立

C.宋元时期——繁荣与开放的社会

D.明清时期——统一多民族国家的巩固和发展

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第4题

学会区分历史事实和历史结论是历史学习中必须掌握基本技能之一。下列各项中，属于历史事实的是（）

A.商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就

B.活字印刷术的发明促进了我国教育的发展和知识的普及

C.从1937年9月起，40万川军奔赴抗日前线，先后参加了一系列会战

D.斯大林格勒保卫战的胜利是第二次世界大战的重要转折点

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第5题

（）对于积累相当于历史对于（）

A.经验—发展

B.学习—飞跃

C.阅历—积淀

D.知识—阶段

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第6题

在确定风景区规划的发展目标时，应充分考虑历史、_________、_________三个阶段的关系，科学预测符合风景区自身特征的发展需求。

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第7题

“康熙所开创的盛世王朝，与工业革命失之交臂……很快滑向萧条冷落的帝国黄昏。”这一观点反映出清朝前期（鸦片战争前）历史的阶段特征是（）

A.社会经济的繁荣

B.封建制度的危机

C.统一国家的发展

D.明清文化的发展

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第8题

归纳法是非常有效的历史学习方法。下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是（）

A.早期国家和社会变革

B.统一多民族国家的建立和巩固

C.繁荣与开放的时代

D.统一的多民族国家的巩固与发展

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第9题

课程目标3：了解高考历史能力考查目标发展核心内容、发展阶段与路径方法，形成专业发展意识，树立终身学习理念；把握国内基础教育课程改革前沿动态和高考历史命题方向与能力考查目标走向；关注时事政治，关注高考改革，适应时代和教育发展需求，优化课堂教学。【毕业要求7学会反思】你认为对自己而言此教学目标达成情况如何请选择（）

A.完全达成

B.达成

C.基本达成

D.较低达成

E.未达成

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第10题

比较、归纳是学习历史的重要方法。隋朝、元朝的相同点是（）①结束了分裂割据局面，统一了全国②开凿了人工运河③创立了新的政治制度并被后世沿用④都城建在长安

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④