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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

数学思维与自然认知能力包含哪些测评维度（）

A.分类

B.数学常识；数学运算

C.因果关系

D.测量

答案

ABCD

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第1题

数学思维和自然认知能力这个领域下有几个测评维度？（）

A.10

B.7

C.8

D.9

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第2题

学习能力与自我调节能力包含哪些测评维度？（）

A.注意力

B.自我安慰

C.模仿

D.学习上的好奇心和主动性

E.对感受和行为的自控

F.参与和坚持G.分享使用空间和材料

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第3题

《儿童能力发展测评表格》囊括了0-3岁儿童的五大能力维度，它们是（）

A.大动作

B.精细运动

C.公民意识

D.感知/认知

E.语言/音乐

F.社交/情感

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第4题

蒙特利尔认知量表（MoCA）包括以下哪些维度的测评（）

A.视空间、命名

B.记忆、注意

C.语言、抽象思维

D.延迟记忆、定向

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第5题

团队能力测评包含测人才和测组织两个方面，其中，对组织的测评要考虑哪几个维度？（)

A.绩效

B.能力

C.氛围

D.潜力

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第6题

关于经历认知和环境适应能力的测评维度有哪些？（）

A.时间感

B.生态学

C.作为团队一员的责任表现

D.地点感

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第7题

以下哪些不属于社交与情感发展能力的测评维度？（）

A.象征性和社交戏剧性游戏

B.对他人语言的回应

C.在与他人关系中认识自己

D.与同伴建立联系并进行社交互动

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第8题

数学学习的本质是一个学生获取数学知识，形成数学技能和能力的（)。

A.操作过程

B.认知过程

C.思维活动过程

D.感知过程

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第9题

幼儿科学领域教育的维度包括科学探究与数学认知。（)

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第10题

专门研究认知行为疗法的英国临床心理学家艾玛.格雷博士发现，饱含感情的流行、摇滚歌曲能提高听者

的创造力．对戏剧创作等也有好处。英国当红流行歌手贾斯汀.比伯的歌曲有镇静作用，能让听者思维变缜密。听每分钟60～70拍的古典音乐，如贝多芬的《献给爱丽丝》，能提高听者的数学成绩，还能提升学习和记忆的能力。最符合这段文字的标题是()。

A．外国音乐可提高学习工作效率

B．音乐需要包含情感

C．多听音乐有益于身心健康

D．音乐能让人变聪明

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第11题

数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下哪些特征？（)

A.数学活动应该有助于培养学生实验，观察，猜想和思维的能力

B.数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的

C.数学活动应该关注真实的活动

D.数学活动只能在课外进行

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