右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图以下分析正确的是()。
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用
A.通过叶片的蒸腾作用,可以降低叶片的温度,避免热害
B.蒸腾作用也是促进烟株根系吸收水分和烟株体内水分循环的主要动力
C.蒸腾作用调节了二氧化碳进入烟株体内,进行光合作用
D.蒸腾作用即水分从植物地上部分以水蒸汽状态向外界散失的过程
A.甲图中氧浓度为a时的情况对应于乙图中的A点
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应于乙图中的CD段
C.甲图的a、b、c、d中c对应的氧浓度是最适合贮藏植物器官的
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
将以下8个句子重新排列组合: ①煤之所以能发出光和热,是因为它的主要成分是碳,烟煤中含碳有74%—92%,无烟煤含碳可高达96%以上。 ②人们知道煤是由植物残体在一定地质条件下逐渐转化而成的。 ③这些碳是哪里来的呢? ④那么植物中的碳又是哪里来的呢? ⑤这样说来,煤中的碳来自植物。 ⑥这些二氧化碳与水在光合作用下放出部分氧,而碳氢和剩下的另一部分氧被固定在植物体内,促使了植物的生长、壮大——这就是植物中碳的来源。 ⑦1868年,俄国季米里亚捷夫对植物的光合作用进行了深入研究,证明植物生长不但离不开、而且要吸收空气中的二氧化碳。 ⑧如果在夏天,每平方厘米植物叶片上,每分钟通过气孔就约吸入150个二氧化碳分子。 排列组合最连贯的是()
A.②①③④⑦⑧⑥⑤
B.⑦⑧⑥①③②④⑤
C.①③②④⑦⑧⑥⑤
D.④①③②⑦⑧⑥⑤
A.生命线是一条垂直的虚线,用来表示顺序图中的对象在一段时间内的存在
B.在顺序图中,每个对象的底部中心的位置都带有生命线
C.在顺序图中,生命线是一条时间线,从顺序图的顶部一直延伸到底部,所用时间取决于交互持续的时间,即生命线表现了对象存在的时段
D.顺序图中的所有对象在程序一开始运行的时候,其生命线都必须存在
A.抑制呼吸作用
B.增强光合作用
C.抑制蒸腾作用
D.增强蒸腾作用
A.植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区
B.植物吸收水分的动力来自呼吸作用
C.植物吸收的水分通过导管运输
D.植物吸收的水分主要通过叶片散失