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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某校七年级（2）班的同学在学习商鞅变法时，表演了一出历史短剧。下列四位同学所表演的历史情节错误的是（）

A.甲同学扮演商鞅主持变法

B.乙同学扮演获得军功的大将接受爵位

C.丙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励

D.扮演秦国国君的丁同学向全国颁旨:废除土地私有制

答案

D、扮演秦国国君的丁同学向全国颁旨:废除土地私有制

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更多“某校七年级（2）班的同学在学习商鞅变法时，表演了一出历史短剧…”相关的问题

第1题

（衡阳）某校七年级（一）班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是（）

A.男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分

B.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近

C.男女同学的交往对学习不会产生任何的影响

D.男女同学的交往要自然、适度

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第2题

下面是学习完商鞅变法后，某兴趣小组四位同学的发言，讨论的题目是“假如我穿越到公元前356年后的秦国”。你认为有误的一项是（）

A.我会在战场上英勇作战，得到爵位和土地

B.我会努力生产，免除徭役

C.我可以世袭家族特权

D.我要严明法度

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第3题

下列情况中能够表现集体良好氛围的是（）①在七年级（1）班的班会上每个同学都会积极建言献策②张明昨天放学路上把脚崴了，他们班的男生争相背他上楼梯③王红组英语好，小艳组数学好，这两个小组结成“互助学习”小组④七年级（3）班部分同学每当课间都会在教室高声说笑、你追我赶，热闹非凡

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第4题

某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节不合理的是（）

A.德国人研制出内燃机

B.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸

C.本茨向人们展示他制造的汽车

D.美国的爱迪生展示白炽灯泡

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第5题

下列情况中能够表现集体良好氛围的是（）（）①在七年级（1）班的班会上每个同学都会积极建言献策②小明昨天放学路上不小心把脚崴了，他们班的男生争相背扶他上楼梯③小红组英语学得好，小艳组数学是强项，这两个小组一起结成“互助学习”小组④七年级（3）班的部分同学每当课间就在教室高声打闹、你追我赶，热闹非凡

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第6题

某校机电班的同学利用暑假到企业参加实习，收获良多。实践是职业道德修养的根本途径。中职学生职业实践的形式只要有（）

A.在校学习期间，专业实习，技能训练

B.到企业顶岗实习

C.毕业后走上工作岗位

D.在家做家务

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第7题

某校七年级班要表演一场有关隋朝灭亡、唐朝建立的课本剧,请你为此剧挑选应该出场的人物（）①隋文帝 ②隋炀帝 ③唐高祖 ④武则天

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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第8题

某校七年级（1）班学生想去参观距今约70万—20万年之间的某远古人类遗址。他们应该去（）

A.云南元谋

B.北京周口店

C.浙江河姆渡

D.陕西半坡村

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第9题

商鞅变法是由商鞅主持变法的，它的内容有（）

A.废除贵族的世袭特权

B.严明法度，禁止私斗

C.鼓励耕织，布帛多的可以免除徭役

D.实行班田制

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第10题

小孟是某校七年级（1）班的“三好学生”。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟、喝酒、迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟然发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑事处罚。这一案例告诉我们（）①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑②上网危害大，青少年应严禁上网，远离网络③要知廉耻，懂荣辱④要树立底线意识，不做违反道德和法律的事情

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第11题

中山市某校在进行“智慧课堂”教学模式的探索课中，小周同学表现积极，充分利用平板，与大家交流分享。这说明小周懂得利用这个平台（）①展示自己的个性 ②提升自己的学习能力③不断认识和完善自我④更好地培养人际交往的基本态度和能力

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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