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第三次工业革命以原子能技术、航天技术和电子计算机技术为代表。()

第三次工业革命以原子能技术、航天技术和电子计算机技术为代表。()

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正确解析:从20世纪四五十年代开始的新科学技术革命,以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表,还包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。这次科技革命被称为“第三次科技革命”。

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第1题
下列各项,不属于第三次工业革命内容的是()。

A.原子能技术、航天技术的应用

B.电子计算机的应用

C.电力工业和石油、化学工业的兴起

D.人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术的兴起

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第2题
以机器人、人工智能(1)技术为主的第三次工业革命成为新一自动化升级的趋势。()
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第3题
以机器人、人工智能(1)技术为主的第三次工业革命成为新一轮自动化升级的趋势。()
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第4题
以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志的是第几轮工业革命?()

A.第一轮

B.第二轮

C.第三轮

D.第四轮

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第5题
第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命人类分别进入什么时代?()

A.蒸汽时代、电气时代、信息时代

B.蒸汽时代、电汽时代、知识经济时代

C.蒸气时代、电汽时代、信息时代

D.蒸汽时代、电气时代、知识经济时代

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第6题
下列选项中,关于工业革命的发展,描述正确的有()。

A.第一次是蒸汽机工业革命

B.第二次是电力技术革命

C.第三次是计算机和信息技术革命

D.第四次是以石墨烯、基因、虚拟现实、量子信息技术、可控核聚变、清洁能源以及生物技术为技术突破口的工业革命

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第7题
下列关于以学生为中心的起源于发展的说法中,正确的是()。
A、中国古代的私塾和西方的教会学校是“以学生为中心”的雏形

B、西方第一次革命带来了动力的机械生产的革命,使得训练工作技能的学徒制教育兴起,由此引发了“以学生为中心”的教育变革

C、由电力和内燃机为代表第二次工业革命带来了电气化和大规模生产,教育也由此摆脱了昂贵手抄书的束缚,进入了大规模大学教育阶段,“以学生为中心”由此产生

D、以数字化和IT技术为代表的第三次工业革命,二战后在西方迅猛发展,原先大规模培养标准化人才的教育体制已无法应对社会对人才的多样化、创新性需求,由此催生了“以学生为中心”的教育变革

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第8题
以数字化制造、新材料与新能源应用为代表是()工业革命的标志

A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.第四次

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第9题
第三次工业革命是指以数字化制造及新型材料应用为代表的一个崭新的时代。()
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第10题
下列属于移动电商应用技术的是()。

A.人工智能技术

B.基因技术

C.航天技术

D.蓝牙技术

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第11题
中国经济学家汤敏的观点,第三次工业革命是指以数字化制造及新型材料应用为代表的新时代。()
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