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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪项不属于有效避免医患冲突的方式?( )

A.尽量对患者家属避而远之

B.尊重患者知情同意权

C.尊重患者自决权

D.掌握医患沟通技能

E.医患共同决策

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第1题
下列哪项不属于影响依从性的因素()。

A.病人的疾病相关知识水平

B.病人的个性特点

C.医患关系

D.执行医嘱

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第2题
考虑到情境的特殊性与复杂性,如何应对冲突没有最好的方式,只有最适宜的方式。在某种情境下避免使用的方式,可能在另一种情境下是解决冲突的有效方式。()
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第3题
沟通不良是最挥霍时间因素之一。下面不属于避免组织内沟通不良而导致时间挥霍是()。

A.明确沟通目

B.有效进行沟通

C.妥善解决冲突

D.对方决定就好,自己懒于刊登意见

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第4题
下列哪项不属于心理-社会因素造成的护理职业损伤()。

A.常常面对病人的痛苦情景

B.社会地位低

C.担心差错和医患纠纷

D.超负荷的工作

E.病室环境噪杂

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第5题
下列不属于健康教育的主要意义的是()。

A.有利于中西医结合

B.有利于改善医患关系

C.健康是一项高效益的卫生保健战略措施

D.健康教育是有效的治疗措施之一

E.健康教育是公共卫生的主要内容

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第6题
‏下面哪项不属于处理练习时需要注意的问题?()‏

A.避免处理练习走过场

B.避免学生作答方式一成不变

C.避免给学生的作业做批注

D.避免作业批改形式千篇一律

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第7题
下列各选项中,哪项不属于“自我超越-诚实地面对真相”必须做到的()。

A.能意识到自身处于结构性冲突之中

B.改变心态,用开放心态接受信息

C.学会区分事实和演绎

D.听从内心的声音

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第8题
以下哪项不属于医患关系的特点()。

A.目的明确性

B.地位平等性

C.医患关系无时限性

D.医患关系有时限性

E.医生是医患关系的主要影响者

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第9题
下列哪项不属于简明性原则()。

A.避免乏味冗长的语言

B.避免不必要的重复

C.信息中包括有用信息

D.耐心回复对方

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第10题
不属于医院健康教育意义的是A、提高患者依从性B、心理治疗C、密切医患关系D、实现全民基础保健的有效

不属于医院健康教育意义的是

A、提高患者依从性

B、心理治疗

C、密切医患关系

D、实现全民基础保健的有效途径

E、降低医疗成本

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第11题
使儿科医患沟通有效的因素有()。

A.因人而异的沟通方式

B.家属配合

C.良好的医疗技术

D.有特点的就医环境

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