A.教师必须具有教育理论知识,并有把它运用与实践的能力
B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力
C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力
D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力
A.社交能力、协商能力以及人情世故的艺术
B.同理心,赞赏以及对他人真心实意的帮助和关切
C.洞察力、立体思维、创意和审美
D.记忆能力强
A.掌握了比较复杂的泥工技能
B.能够将大块的泥按塑造物的需要分成大小不同的泥块,塑造出圆柱体和立方体等形体
C.运用辅助工具和材料,更加细致地表现所塑形象的主要特征和某些细节
D.关注作品各部分的比例关系
E.能综合利用已有经验