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[判断题]
4-5岁的宝贝能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。能通过数数比较两组物体的多少。能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5。会用数词描述事物的排列顺序和位置（）
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是
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A.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述
B.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少
C.能通过数数比较两组物体的多少
D.借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“减”的实际意义
B、4-5个月
C、1-2岁
D、2-3岁
E、4-5岁
25.开始有时间概念的年龄是()
26.小儿通过皮肤与手眼活动区分物体大小、软硬等年龄是()
27.能听懂简单吩咐的年龄是()
A、2-3岁：性别认同阶段，逐步能正确识别自己和别人的性别
B、4-5岁：性别稳定阶段，认识到自己的性别是稳定不变的
C、6-7岁：性别恒常阶段，获得了性别恒常的意识
D、8岁：开始区分不同性别的心理差异(女性：温柔、情绪化、善良等;男性：有野心、果断、攻击等)
A．能辨别自己的左右
B．能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
C．能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词
D．能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型
A.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型
C.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品
D.能辨别自己的左右
