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[主观题]

关于感控培训教育制度说法正确的有()

A.感控培训教育制度是医疗机构针对不同层级、不同岗位的工作人员开展针对性、系统性、连续性的感控相关基础知识、基本理论和基本技能培训教育活动的规范性要求。感控培训教育的基本内容包括但不限于:培训目标、适用对象、进度安排、实施方式,以及考核评估等B.各部门和临床、医技科室应当根据培训对象制订培训计划并组织实施C.医疗机构人力资源、医疗、护理、教育科研和后勤保障等相关管理职能部门和各临床、医技科室应当将感染防控相关内容纳入所开展的培训教育之中D.制订并实施感控知识与技能培训教育考核方案,将考核结果纳入相关医务人员执业资质(准入)、执业记录和定期考核管理E.向陪护、探视等人员提供感控相关基础知识宣教服务
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第1题
感控培训教育制度是医疗机构针对不同层级、不同岗位的工作人员开展()的感控相关基础知识、基本理论和基本技能培训教育活动的规范性要求

A.针对性

B.系统性

C.连续性

D.以上均正确

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第2题
关于加强医务人员培训的内容,下列说法不正确的是()。

A.重点培训医务人员掌握诊疗知识和工作流程

B.提高“早发现、早诊断”意识

C.重点是提高医疗救治水平,院感防控的内容不在培训范畴

D.要充分发挥医联体牵头医院的作用

E.利用驻点培训、现场指导、远程医疗等手段,加大对医联体内下级医疗机构的指导

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第3题
关于员工入职,以下说法正确的是()

A.员工入职可先不签订劳动合同,先培训看看是否认可公司

B.对于有同行业背景的人员,招聘面试人员需与风控进行报备,由风控对其是否可以入职进行二次审核

C.岗前培训的风控课程可以随意安排,对于没有接触业务的员工不用太紧张

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第4题
风险分级管控体系建设制度为()。

A.风险分级管控制度、培训教育制度、运行管理考核制度、持续改进管理制度

B.体系建设实施方案、风险分级管控制度、培训教育制度、运行管理考核制度、持续改进管理制度

C.体系建设实施方案、风险分级管控制度、培训教育制度、运行管理考核制度

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第5题
安全生产风险分级管控体系培训教育制度应明确岗位员工熟知()的学习义务。

A.本岗位风险点及危险源

B.本岗位危险源及相应管控措施C本岗位危险源及相应管控级别

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第6题
院级感控督导员人员要求()

A.具有一定的医疗护理、感染防控及相关医学专业技术背景

B.经感染防控专业知识培训并合格后上岗

C.具有较强的业务素质、能力,熟悉掌握感染防控各项工作制度和标准

D.有较高的工作热情,工作认真细致,有较强的社会责任感

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第7题
有制定全员感染防控培训制度或方案,强化人人都是感控实践者的意识。()
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第8题
感控全员培训所包含的人员有()

A.医生

B.护士

C.进修生

D.行政后勤(含外包)

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第9题
关于“三防”融合,以下说法正确的是()。

A.“人防”:规范工作人员行为、强化行为管控

B.“技防”:提升感控技能、优化诊疗流程

C.“器防”:科学使用消毒灭菌剂、相关设施设备

D.以上均正确

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第10题
”企业应该建立(),编制隐患排查清单、隐患整改通知单、隐患整改反馈单、隐患排查治理台账等记录文件。

A.事故隐患排查治理制度

B.风险管控制度

C.培训教育制度

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第11题
关于防控策略的“三防”融合,以下说法正确的是()

A.人防:规范工作人员行为.强化行为管控

B.技防:提升感控技能.优化诊疗流程

C.料防:合理选择使用防护用品.正确处理医疗废物

D.器防:科学使用消毒灭菌剂、相关设施设备

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