下列关于健康教育的说法正确的是()。
A、是利用各种大众传播媒介手段,向社会传播卫生保健知识,或与健康有关的各种健康信息
B、健康促进与健康教育的完全没有联系
C、是通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
D、目的是消除影响健康的危险因素,治疗疾病,提高生活质量
E、指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体
A、是利用各种大众传播媒介手段,向社会传播卫生保健知识,或与健康有关的各种健康信息
B、健康促进与健康教育的完全没有联系
C、是通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
D、目的是消除影响健康的危险因素,治疗疾病,提高生活质量
E、指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体
A.健康教育由启发式转向灌输型
B.健康教育由横向转向纵向
C.健康教育内容由重优质服务转向重常识宣传
D.健康教育内容由立体宣传转向平面引导
E.健康教育内容由重常识宣传转向重优质服务
A.评价可以科学的说明健康教育计划的价值
B.评价是健康教育项目的最后一项工作
C.评价的技术复杂,又耗时、耗力,应该尽量避免评价
D.评价可以确定健康教育计划的合理性
E.评价是主观与客观实际之间的比较(目标与客观实际的比较)
A.住院期间原则上谢绝探视
B.每名患者每次探视限 1 人,探视时间不超过 30 分钟
C.科室建立并填写《探视人员信息登记表》,并对探视人员进行新冠防控健康教育,强化手卫生知识教育
D.探视人员应全程佩戴口罩,不串病房、不聚集、不扎堆
A.健康教育讲座是授课老师借助教学工具,运用教育方式向居民传播健康知识和技能的健康教育活动形式
B.健康教育知识讲座与居民面对面,有问题可以直接解决
C.健康教育知识讲座科学严谨,多用专业术语
D.健康教育知识讲座要明确人群目标,多使用通俗易懂的言语
A.健康教育宣传栏无须设计,主要张贴几张海报即可
B.健康教育宣传栏是以宣传健康知识和技能为内容的固定的健康教育阵地
C.健康教育宣传栏可以用黑板报、LED屏替代
D.健康教育宣传栏不需要落款和制作日期
A.核对医嘱,协助P、N班护士完成当班患者的各项治疗、抢救与护理工作
B.准确清点药品和物品,做好登记
C.接待新患者,进行入院宣教(环境、工作人员、医院制度等)与评估,按护理程序对所负责患者实施整体护理
D.根据病情及治疗方案,随时修改护理计划并实施
E.密切观察生命体征及病情变化并记录,加强与患者的沟通和交流,做好健康教育
A.对职工进行思想政治教育,鼓励支持职工学习文化科学知识,开展健康的文化体育活动。办好工会文化、教育、体育事业
B.执行会员大会或会员代表大会的决议和上级工会的决定,主持基层工会的日常工作
C.工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督
D.维护女职工的特殊利益,同歧视、虐待、摧残、迫害女职工的现象作斗争