如果你是一个团队领导,在倾听方面,你应该()。
A.团队成员正在说的时候,认真地倾听
B.对方表达的时候思索自己接下来如何回应
C.抽出时间使自己能够坐下来倾听团队成员的想法
D.有意识地记下谈话的内容
A.团队成员正在说的时候,认真地倾听
B.对方表达的时候思索自己接下来如何回应
C.抽出时间使自己能够坐下来倾听团队成员的想法
D.有意识地记下谈话的内容
A.更新风险登记册
B.修订项目管理计划
C.确定适当的风险应对
D.通知相关方
A.与客户讨论变更的影响
B.变更风险管理计划
C.在新的成本估算中包括风险的预期货币价值
D.与团队一起分析变更的影响
A.更新进度计划并且采取一个被动的策略,因为客户没有告诉你这个潜在问题的细节是什么
B.确认你的团队已经提高了生产率,让客户看到你们是多么的有效率
C.通知团队成员让他们准备一份讨论议题
D.明确每一个成员有他们准备任何议题及所需计划的任务
A.在一个单位风气不正的大环境下,一个正直能干的人,进入这样一个混乱的组织,可能过不了多久,很快就会被同化或吞没
B.一个无德无才的领导,如果进入一个很好的团队,则很快就会使一个高效的部门发生蜕变,集体堕落,变成一盘散沙
C.在任何团队中,都会有几个类似于烂苹果的难搞定的人物,他们总是在试图破坏团队规则,起着反面的示范作用,最终破坏掉团队的整体水平
D.在班级里经常有一些调皮的学生,上课时干扰课堂秩序,但是当同学们都因为自己受到了影响而孤立他们时,这些调皮的学生往往会变得循规蹈矩
A.在一个单位风气不正的大环境下,一个正直能干的人,进入这样一个混乱的组织,可能过不了多久,很快就会被同化或吞没
B.一个无德无才的领导,如果进入一个很好的团队,则很快就会使一个高效的部门发生蜕变。集体堕落,变成一盘散沙
C.在任何团队中,都会有几个类似于烂苹果的难搞定的人物。他们总是在试图破坏团队规则。起着反面的示范作用,最终破坏掉团队的整体水平
D.在班级里经常有一些调皮的学生.上课时干扰课堂秩序,但是当同学们都因为自己受到了影响而孤立他们时.这些调皮的学生往往会变得循规蹈矩
A.在一个单位风气不正的大环境下,一个正直能干的人,进入这样一个混乱的组织,可能过不了多久.很快就会被同化或吞没
B.一个无德无才的领导.如果进入一个很好的团队,则很快就会使一个高效的部门发生蜕变,集体堕落.变成一盘散沙
C.在任何团队中.都会有几个类似于烂苹果的难搞定的人物,他们总是在试图破坏团队规则,起着反面的示范作用,最终破坏掉团队的整体水平
D.在班级里经常有一些调皮的学生.上课时干扰课堂秩序,但是当同学们都因为自己受到了影响而孤立他们时.这些调皮的学生往往会变得循规蹈矩
A.鼓励员工多考技能,帮助和引导员工拟定学习计划,符合要求后及时给予参加PWT考核
B.多利用班会或平时工作中富余的时间给员工做培训,让员工掌握更全方面知识
C.鼓励员工之间互相支援、互相扶持,形成团队凝聚力
D.以活动方式多倾听员工的声音并给予帮助
A.委托同事询问小张的意愿,代为发出邀请
B.主动向小张发出合作邀请,力求共同完成此任务
C.向上级汇报之前发生的情况,请求上级安排小张参与完成任务
D.将小赵纳入团队,利用资源支持其成长
A.与项目团队一起讨论
B.重新计算基线
C.重新商谈合同
D.与客户见面
A.请谈下在过去的工作中你是如何进行成本把控的
B.作为一名招聘人员应该公正客观,请举一个这方面的事例
C.请举例,在团队沟通出现问题时,你如何进行协调结果如何
D.在你今后的职业生涯中,你会继续在这个领域工作还是会做一些别的事情