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强调言论自由就是上课时想说什么就说什么

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B

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第1题
据武汉市武昌区公安分局官方微博消息,2月3日,一男子发消息称“解放军进城全面接管该市”,引发市民在超市大量购物。2月4日,警方将该男子李某抓获,其交代称所发布信息是自己编造。目前,李某因涉嫌犯罪被警方依法刑事拘留。这给我们的警示是()

A.我国人民没有言论自由权利可言

B.言论自由就是想说什么就说什么

C.要在法律范围内行使言论自由权

D.人们不用对自己的言论行为负责

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第2题
陈某道听途说,编发“湘西龙山数百名武警打死了一彩民”的微博,引起社会恐慌,影响十分恶劣。随后,陈某被公安机关依法行政拘留。这说明()

A.在我国,公民没有言论自由

B.公民在行使自由和权利时,不得损害国家和社会的利益

C.公民有言论自由,在网络上想说什么就说什么

D.公安机关可以随意拘留群众

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第3题
微信是腾讯告诉推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,微信提供公众平台、朋友圈、信息推送等功能,用户可以通过“摇一摇”“搜索号码”“附近的人”,扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。微信让人感觉到便捷的同时也让人感觉到头痛,一些人借助微信传播谣言,微信成了“危信”。关于微信,有同学有不同的看法,下面是两位同学的看法:同学甲:微信就是言论自由的乐园,在微信上,我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,任何人都不能干涉我的言论自由……同学乙:正如享受多大的权利,就要承担相应的义务一样,言论自由也有着相应的边界,那就是不能超越法律规定的范围,绝对的言论自由从来就不存在。你认为甲和乙谁的观点正确请说明理由()
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第4题
朋友之间, ,谈吐行为应直率 、 大方, 想说什么就说什么()
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第5题
右边漫画告诉我们()①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道③在网上想说什么就说什么,不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第6题
维修期间以及离开维修现场之前要注意什么()

A.需注意个人卫生,不随地扔垃圾/吐痰/吸烟

B.和客户友善沟通

C.想说什么就说什么,想做什么就做什么

D.离场前清理好现场的卫生

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第7题
对《谏太宗十思疏》文意的理解,不相符合的一项是()

A.文章第一段以固木、浚泉为喻,提出全文主旨:思国之安者,必积其德义。接着,在原来比喻的基础上从反面设喻,一正一反,对比鲜明

B.第二段指出历代帝王能有好的开始却不能坚持到底的原因是既得志,则纵情以傲物,劝说唐太宗要竭诚以待下。这给当时骄奢忘本的唐太宗当头棒喝

C.文章第三段提出十思的内容,是积其德义的具体化。并诚挚地指出,若照其行事就可以不必劳神苦思了

D.进谏的方法有两种,一种就是直言不讳,想说什么就说什么,效果强烈,而有时是最冒险的;另一种就是婉转进谏,更像是在讲故事,却不乏趣味,魏征用的正是第二种

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第8题
下列说法正确的是()

A.收到的任何邮件,只要是带有标志的,马上双击打开

B.网络上优秀的文章很多,写作文的时候可以直接抄下来

C.老师发送给我们的GIF制作软件是免费的,可以分享给其他人安装

D.在论坛上发帖子用的是网名,所以想说什么就说什么

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第9题
人际沟通过程中,既不能偏重某些人,使其他人受到冷落,也不应该只顾自己,想说什么就说什么,爱说什
么便说什么。否则,你只是在发表意见,根本不是在进行沟通。这段文字主要阐述了这样一种观点,即人际沟通过程中()。

A.要善于倾听其他人的意见

B.要讲求说话的技巧与分寸

C.必须随时注意他人的感受

D.应该注重与他人良性互动

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第10题
很多人在看待人生时都存在一个误区,那就是更加看重成功,而常常忽略成长。成功是什么?按照世俗的定
义,当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时。我们就说这个人成功了。但事实上,这一成功的定义本身就是有问题的,因为从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。 以上文字意在强调的是:

A.很多人对成功的理解存在误区

B.成长才重要,成功不重要

C.成功是一个人成长的自然结果

D.只要努力了.结果必然会成功

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第11题
关于孩子的情绪,有些父母不允许孩子害怕,如果孩子说怕恐龙,妈妈就说:那有什么好怕的,都灭绝了。如果孩子怕黑,就说:妈妈都不怕,你也不用怕。实际上情绪没有好坏之分,敬畏、恐惧都是人的正常的情感反应。这告诉我们()

A.情绪就是情感,二者没有区别

B.情绪是稳定的,情感是不稳定的

C.情绪与情感紧密相关

D.情绪是随着时间的推移逐渐形成的

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