题目内容
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[单选题]
()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。
A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参和的训练
D.多种感官逐一相加的训练。
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A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参和的训练
D.多种感官逐一相加的训练。
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A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B.知觉、动作操作和手眼协调的训练
C.多种感官按看，听，触觉等顺序逐一参与的训练
D.多种感官逐一相加的训练
A.加州大学艾尔丝博士提出“感觉统合失调”是由许多不良行为产生的心理学因素
B.“统合”是指大脑的管理水平
C.大脑对传入信息的加工、组合，被称为“统合”
D.眼手协调是“统合”的魅力之一
A.对儿童本体觉，前庭觉、触觉进行刺激
B.完善优化儿童感觉统合系统
C.提高孩子专注力
D.增加孩子抵抗力
A.婴儿大脑神经、触觉经验、抓握和捏取的成熟度
B.婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握和捏取的成熟度
C.婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握和捏取的成熟度
D.婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度
