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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（)是指旨在提高社区居民综合素质、有关技能以及文化娱乐能力等，社区内各级各类教育的运作机制和工作方略。

A.社区教育的要素

B.社区教育效果

C.社区教育发展模式

D.社区教育组织方式

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第1题

某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力，项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应该包括有()。

A.查阅居民上课签到册

B.社区居民对项目的评价

C.查阅项目的图片、文字记录

D.调查社区居民对项目的满意度

E.了解社区居民对减灾技能的掌握情况

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第2题

社区管理的最终目的是社区的发展以及社区居民生活质量和（）的提高。

A.文化水平

B.艺术修养

C.物质水平

D.综合素质

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第3题

加强社区党组织自身建设应（)。

A.提高社区干部队伍的素质

B.切实选好配强街道社区党组织领班班子

C.合理调动社区居民参与积极性

D.支持社区非营利组织工作

E.强化对社区自治组织的政治领导

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第4题

社区发展指提高社区居民的生活质量。（)

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第5题

社区商业是城市商业的基础，是满足居民综合消费的重要载体。加快发展社区商业，是提升城市商业现代化和综合竞争力的迫切要求。因此，发展和完善社区商业，对现有社区商业网点进行系统性、科学性和高效性的整合，构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民日常生活需求，提高居民生活质量的重要举措。这段话的主旨是()。

A.构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民日常生活需求的需要

B.加快发展我国社区商业，是提升城市商业现代化和综合竞争力的迫切要求

C.社区商业是满足居民综合消费的重要载体

D.社区商业是城市商业的基础

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第6题

社区商业是城市商业的基础，是满足居民综合消费的重要载体，加快发展社区商业，是提升城市商业现代化和综合竞争力的迫切要求。因此，发展和完善商业社区，对现有社区商业网点进行系统性、科学性和高效性的整合，构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民日常生活需求，提高居民生活质量的重要举措。这段话的主旨是（）。

A.构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民H常生活需求的需要

B.加快发展我国社区商业，是提升城市商业现代化和综合竞争力的迫切要求

C.社区商业是满足居民综合消费的重要载体

D.社区商业是城市商业的基础

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第7题

社区商业是城市商业的基础，是满足居民综合消费的重要载体，加快发展社区商业，是提升城市商业现代

化和综合竞争力的迫切要求。因此，发展和完善商业社区，对现有社区商业网点进行系统性、科学性和高效性的整合，构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民日常生活需求，提高居民生活质量的重要举措。这段话的主旨是（）。

A.构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民日常生活需求的需要

B.加快发展我国社区商业，是提升城市商业现代化和综合竞争力的迫切要求

C.社区商业是满足居民综合消费的重要载体

D.社区商业是城市商业的基础

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第8题

某居民，女，58岁，高血压病患者，喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”对其进行健康教育，按照“知信行模式”，“信”在此案例中是指（）

A．提高该居民对社区护士的信任

B．该居民能达到低盐饮食行为的信度

C．该居民形成高盐饮食危害健康的信念

D．该居民建立低盐饮食促进健康的效度

E．社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息

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第9题

公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，祟尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。根据有关调查，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。公民科学素质水平低下，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。改革开放以来，特别是实施科教兴国战略以来，我国公民科学素质建设有了较大的发展，但仍存在许多问题。人均接受正规教育年限低于世界平均水平；因长期受应试教育影响，学生科学素质结构存在明显缺陷；社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入。公民缺少接受终身教育的机会：科普长效运行机制尚未形成：科普设施、队伍、经费等资源不足；大众传媒科技传播力度不够、质量不高；公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求；公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。公民的科学素质的内涵是（）。

A.民主意识的理论基础

B.具备一定的科学知识、科学方法、科学思想、科学精神

C.具有一定的应用科学方法处理实际问题的能力

D.先进文化的核心内容

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第10题

公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。根据有关调查，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。公民科学素质水平低下，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。改革开放以来，特别是实施科教兴国战略以来，我国公民科学素质建设有了较大的发展，但仍存在许多问题。人均接受正规教育年限低于世界平均水平；因长期受应试教育影响，学生科学素质结构存在明显缺陷；社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入；公民缺少接受终身教育的机会；科普长效运行机制尚未形成；科普设施、队伍、经费等资源不足；大众传媒科技传播力度不够、质量不高；公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求；公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。根据以上材料，回答 81～85 题第 81 题公民的科学素质的内涵是（）。

A.民主意识的理论基础

B.具备一定的科学知识、科学方法、科学思想、科学精神

C.具有一定的应用科学方法处理实际问题的能力

D.先进文化的核心内容

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第11题

设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精神和科学素质。（)

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