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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人的情绪是复杂多样的,也是可以调适的。对表中调控情绪的做法评价合理的是()

A.小张:苦闷时,到公园游玩(转移法)

B.小李:遇到伤心事,总是劝勉自己,想想怎么样面对(倾诉法)

C.小刘:比赛失利很伤心,回家高歌一曲(换位法)

D.小赵:被爸妈批评,找朋友诉说苦恼(自我宽慰法)

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A、小张:苦闷时,到公园游玩(转移法)

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更多“人的情绪是复杂多样的,也是可以调适的。对表中调控情绪的做法评…”相关的问题
第1题
人的情绪是复杂多样的,持续的负面情绪会影响到人的身心健康,下列情形中属于正确调节情绪的是()

A.因为被老师批评,逃课一天

B.与同学争吵之后,采用冷暴力解决

C.比赛失利之后找到自己的好朋友倾诉

D.碰到难题之后,对自己说:我太笨了

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第2题
人的情绪是复杂多样的,常见基本情绪有喜、怒、哀、乐等()
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第3题
人的情绪是复杂多样的,其基本的情绪类型包括()①喜 ②怒 ③哀 ④乐 ⑤惧 ⑥害羞 ⑦焦虑

A.①②③④⑤⑥⑦

B.②③④⑤

C.①②③⑤

D.①②④⑤

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第4题
人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的生活。下列不属于基本情绪的有()

A.喜

B.怒

C.哀

D.乐

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第5题
面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通……平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见()①人的情绪是复杂多样的 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪总的来说消极多于积极积极 ④随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

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第6题
人的情绪复杂多样,常见的基本情绪包括()

A.喜,愤,哀,惧

B.喜,怒,哀,惧

C.害羞,恐惧,厌恶,内疚

D.积极情绪和消极情绪

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第7题
进入青春期,我们的情绪容易波动,有时心花怒放,有时暴跳如雷,有时愁眉苦脸,、、、、、这说明()

A.人的情绪复杂多样,是不可捉摸的

B.青春期情绪反应强烈,情绪体验常常不稳定

C.青少年的情绪经常处于失常状态

D.青少年的情绪不稳定,犯错误也无可厚非

E.选项2

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第8题
《三国演义》中的周瑜才华出众、机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。这给我们的启示是()

A.要学会调节自己的情绪

B.人的情绪是复杂多样的

C.人该喜则喜,该悲则悲

D.我们要接受自己的情绪

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第9题
当我们受到老师的表扬时,会感到高兴;当我们在学习上遇到困难时,会感到挫败;当我们面临危险时,会感到惊恐;当我们遭遇不幸时,会感到悲伤……这表明()

A.人的情绪是变幻无常的

B.人的情绪是复杂多样的

C.人只有喜、怒、哀、惧四种基本情绪

D.情绪是不好的心理体验

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第10题
魏伟在校运动会上意外与跳高比赛的第一名失之交臂,一连几天闷闷不乐。好朋友邀他一起去打球。球场上他冲着好朋友大发脾气,结果好朋友也气得不理他了。这说明()

A.人与人的情绪相互感染

B.情绪表达关乎人际交往

C.我们要了解自己的情绪

D.人的情绪是复杂多样的

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第11题
王果在上课时音回答问题,答错了,遭到老师的批评,一开始他非常懊恼,对老师产生了怨恨情绪,后来一想老师也是在关心自己,为自己好,于是理解了老师的做法,这告诉我们()

A.青少年学生的情绪难以调控

B.在生活中我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪

C.情绪犹如双刃剑

D.丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活

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