题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
“学校课程中相关的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”1.这一观点反映的是。3.在教育目的的问题上,法国教育家卢梭主张体现了教育目的的()。4.我国正式颁布的第一个现代学制是()。5.在近代教育史上,认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论被称为
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A.结构主义课程理论
B.活动课程理论
C.学科课程理论
D.潜在课程理论
A.因为“在人们离开中学或大学之后(科学)总有新的进展”,所以对科学知识的学习,赶潮流是不必要的
B.“遗传工程和计算机是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展”,因而中学应该开设生物学或晶体管的相关课程
C.作者说,只有电视才能触及真正广大的观众。这意味着他看到学校不能够有效帮助学生
D.好的电视科学节目,一定要具备娱乐和教育的双重功能
A.人们对科学家的了解不足
B.爱因斯坦的哲学理论更值得关注
C.科普所宣传的科学知识应更为广泛
D.真正的科学家研究兴趣是极为广博的
A.学习科目和教材
B.儿童在校获得的学习经验
C.学校组织的学习活动
D.教学计划
A.从儿童的需要,兴趣和个性出发设计课程
B.以学校为基地,校长、教师、专家、学生等进行民主决策开发的课程
C.以儿童的心理发展顺序为中心编制课程
D.主张儿童在活动中探索,尝试错误,学到方法
A.“生物降解”不是一个科学的术语
B. “生物降解”在现实中根本不存在
C. “生物降解”这个说法名不副实
D. “生物降解”这个术语的运用有语法错误
A.“生物降解”不是一个科学的术语
B.“生物降解”这个说法名不符实
C.“生物降解”在现实中根本不存在
D.“生物降解”这个术语的运用有语法错误