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更多“把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深…”相关的问题
第1题
经验假说是根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理对事物现象及其规律所作出的推测性解释;而理论假说则是通过直觉、想象、抽象等思维过程对事物现象及其规律所作出的推测性解释。根据上述定义，下列属于理论假说的是：（)
A.伽利略通过多次斜面实验，提出了惯性概念
B.哥德巴赫通过对数字规律的考察，提出了哥德巴赫猜想
C.贝塞尔发现天狼星的运动具有周期性偏差，提出了天狼星有伴星的猜测
D.哥白尼在不同的时间和地点观察行星，发现每颗行星运行情况都不相同，提出了日心说
第5题
关于横向迁移，以下说法正确的是（）
A.同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响
B.个体把已经学到的经验推广应用到其他在内容和难度上类似的情境中
C.各种概念的学习之间的相互影响
D.不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响
第6题
从科学本身而言。要得出新的理论，首先要在更高的思想层次上做出抽象，把所涉及事物的本质客观地联系起来，即得出一个统一的模型；其次，在这个模型基础上推导出新的理论，要把已有的有关单独理论概括其中，即新理论可以解释原有理论能够解释的全部现象，而原有理论却不能解释新理论能够解释的全部。这就是科学活动所遵循的基本逻辑。以下选项中最能反映这种逻辑顺序的是（）
A.新框架一新理论一新探索
B.新框架一新探索一新理论
C.新探索一新理论一新框架
D.新理论一新框架一新探索
第7题
从科学本身而言，要得出新的理论，首先要在更高的思想层次上做出抽象，把所涉及事物的本质客观地联系起来，即得出一个统一的模型；其次，在这个模型基础上推导出新的理论，要把已有的有关单独理论概括其中，即新理论可以解释原有理论能够解释的全部现象，而原有理论却不能解释新理论能够解释的全部。这就是科学活动所遵循的基本逻辑。以下选项中最能反映这种逻辑顺序的是（）。
A.新框架→新理论→新探索
B.新框架→新探索→新理论
C.新探索→新理论→新框架
D.新理论→新框架→新探索
第8题
就科学本身而言，要得出新的理论，首先，在更高的思想层次上做出抽象，把所涉及事物的本质客观地联系
起来，即得出一个统一的模型；其次，在这个模型基础上推导出新的理论，要把已有的有关单独理论概括其中，即新理论可以解释原有理论能够解释的全部现象，而原有理论却不能解释新理论能够解释的全部。这就是科学活动所遵循的基本逻辑。 以下选项中最能反映这种逻辑顺序的是()。
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A．新框架→新理论→新探索
B．新框架→新探索→新理论
C．新探索→新理论→新框架
D．新理论→新框架→新探索
第9题
贾德曾经做过一个著名的水中打靶试验,他把十一二岁的小学高年级的学生分成AB两组练习水中打靶,对A组先教光在水中的折射原理,而后进行练习,对B组则只进行练习,尝试,而不教原理,当他们打到相同成绩以后,增加水中目标的深度,结果继续打靶,学过原理A组的练习成绩明显优于未学过原理的B组,因此,贾德提出学习迁移的（）
A.形式训练说
B.相同元素说
C.概括化理论
D.三维迁移模型
第10题
对理论的论述正确的是（)。
A.理论是人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论
B.理论是由逻辑的或数学的陈述所连接的一组假设或命题
C.理论是对经验现实的某一领域或现象作出的解释
D.有关现实某一领域的任何抽象的一般性的陈述都可以称为理论
E.理论是对一般性概念的详细阐述
