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[单选题]

对下列句子中画线字意思解释正确的一项是()渔夫的脸变得严肃、忧虑

A.责怪

B.思考

C.担忧,发愁

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C、担忧,发愁

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第1题
下列句子中画线词语的解释错误的一项是()

A.伯牙善(好)鼓琴

B.以为世无足(值得)复为鼓琴者

C.所宝(珍藏)以百数

D.处士笑而然(认为……对)之

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第2题
对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是()

A.行比一乡 比:合

B.而征一国者 而:通能,才能

C.且举世誉之而不加劝 劝:劝说

D.未数数然也 数数然:拼命追求的样子

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第3题
下列句子中,对加括号词的解释不正确的一项是()

A.以子之道,移之官(理)。 理:统治

B.其(莳)也若子。 莳:移植

C.见长人者好(烦)其令。 烦:厌烦

D.(字)而幼孩。 字:养育

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第4题
本部分着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包括:对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对句子隐含信息的合理准判断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义。筛选信息。请开始答题:21.对下列各组词语划线字解释完全正确的一项是()。

A.协(合)力同心,英勇绝伦(同类),鼓足干劲(精神),置若罔(没有)闻

B.引以为荣(荣誉),运筹(谋划)帷幄,同仇敌忾(愤慨),通(通晓)权达变

C.尾大不掉(摆动),电闪(避开)雷鸣,步履蹒跚(从容),远见卓(高超)识

D.屡见不鲜(极少),休戚(忧愁)与共,于心不忍(残忍),惹(招引)人注目

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第5题
对下列句子中字的词语的解释,不正确的一项是()

A.佳木秀而繁阴     秀:茂盛

B.翼然临于泉上     临:靠近

C.焉得更有此人     更:还

D.暂凭杯酒长精神    长:增长,振作

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第6题
下列句子中,[ ]中字解释有误的一项是()

A.[摄](夹)乎大国之间

B.[比](比较)及三年

C.吾[与](赞成)点也

D.其言不[让](谦让)

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第7题
对原文中画线的语句解释正确的一项是()。

A.劳动者的观念——指劳动者的形象思维

B.以观念的形式——指劳动者对其劳动的对象的总体感受

C.实现了他所意识到的目的——指劳动者劳动的最终目的

D.三个句子含义相同,都是指劳动者对其劳动所得成果在头脑中的构建

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第8题
下列句子所表达的意思与文中画线句不一致的一项是()

A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐)

B.半醒半醉日复日,花落花开年复年。(唐寅)

C.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(李白)

D.富贵非吾愿,帝乡不可期。(陶渊明)

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第9题
下列句子中加线的字意思完全相同的一项是()

A.或遇其叱咄  一食或尽粟一石

B.不敢稍逾约  稍出近之

C.烨然若神人  不知口体之奉不若人

D.礼愈至    至则无可用

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第10题
下列句子中解释不当的一项是()

A.左右芼之,之,指代的是荇菜

B.寤寐求之,之,指代的是窈窕淑女

C.琴瑟友之,友,是亲爱的意思,这里是动词,表使动

D.钟鼓乐之,乐,是快乐,使动用法

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第11题
下列句子中加点的字意思完全相同的一项是()

A.或:或遇其叱咄   一食或尽粟一石

B.稍:不敢稍逾约  稍出近之

C.若:烨然若神人   不知口体之奉不若人

D.至:礼愈至    至则无可用

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