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[主观题]

材料一: 《2000年全国青少年创造能力培养社会调查报告》显示的调查结果喜忧参半。喜的是,具有初步创造力特征

材料一:

《2000年全国青少年创造能力培养社会调查报告》显示的调查结果喜忧参半。喜的是,具有初步创造力特征的青少年已从原来的14.9%上升到20.0%,但不打算在任何领域创造的人却增长了7个百分点;认为“发明是专业人的事,与我关系不大”的被调查者也比两年前增长一倍。部分青少年的这种在创造、发明方面的消极态度,与社会期望背道而驰。而同时公布的香港同题调查则显示,该地区青少年对发明创造的认识较为积极。这种趋势应当引起广泛关注。

材料二:

今年3月4日美国最新出版的第五期《财富》杂志公布了2002年度“全球最受欢迎企业”名单,通用公司(GE)、沃尔玛、微软等全球共318家企业入围,中国有三家企业首次入选。他们是:中国电信、中国石油、中国石化。在评选的9项调查指标中,中国电信有6项指标居中,在创新、全球业务、产品质量及服务3项指标中排名靠后。

材料三:

根据《1997年度世界竞争力报告》(以下简称《报告》)的统计结果,中国的科学与技术国际竞争力综合排名在46个国家和地区中列第20位。同1996年相比,排名提高了8倍;扭转了自1994年以来的排名不断下降的趋势。

根据以上材料,谈谈你对创新的理解。

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第1题
阅读下面的材料。回答题。广东经济社会发展“尴尬”数据一览核心数据 基本情况1.5个百分点2000——2007年,广东GDP年均增长14.5%,人均GDP年均增长13%,人均GDP低于GDP平均增幅1.5个百分点。17.8个百分点2006年广东生产总值中,投资和出口贡献的增长率分别比1978年上升8个以上百分点。但消费贡献的增长率却减少了17.8个百分点。1.2%广东研发投入占GDP比重仅为1.2%,低于1.4%的平均水平,IT领域的研发85%来自国外。88.9%近10年,广东人均GDP年均增速在沿海省市中排在最后一位,只相当于浙江的88.9%。1/42006年,广东“东、西、北”三地人均GDP只占珠三角的1/4,在全省地方一般预算收入中,珠三角占67%.而“东、西、北”分别只占3.1%,3.O%和3.9%。1/3广东人均耕地只相当于全国平均数的1/3。3.15倍广东城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入差距。2000年是2.67倍。到2006年则扩大为3.15倍。12万广东每新增一个劳动力创造的GDP是12万元,大大低于江苏的35万元和山东的22万元。第22位广东常住人口每万人高中阶段在校生比例位居全国第22位。1644万过去10年,广东省总人口净增1644万,远远高于江苏的439万,山东的571万和浙江的567万,第六次全国人口普查,广东常住人tZ1逼近1亿大关,人口规模位居全国首位,约占全国总人口的1/14。通过上述数据,我们可以推断()。 查看材料

A.广东人口、资源和环境承载能力已近极限.广东发展无动力

B.广东的快速发展带来了一系列深层次矛盾

C.广东现在发展所出现的问题充分说明了广东从不按照经济规律办事

D.广东现在的遭遇只是暂时的“成长的烦恼”

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第2题
近年来,我国网络产业快速兴起。随着网民数量的急剧增加,网上购物、网上学习、网上交流、网
上娱乐,正成为越来越多人的生活方式,这种消费热点的兴起不仅创造了巨大的商机,使诸多行业从中受益(据统计,2007年,我国网络营销市场规模超过100亿元人民币,电子商务交易总额超过2万亿元人民币),而且还创造了相当数量的就业机会,网络经济显示出强大的生命力。但不容忽视的是,网络世界中存在的暴力、色情、迷信等消极腐朽文化,也正在成为社会公害,尤其是对青少年的健康成长形成了巨大威胁。截止1月5日,全国整治网络低俗行动已关闭违法网站1911家。

(2)结合材料,从辩证法角度说明:怎样看待网络产业的社会影响才是正确的?

(3)运用依法治国的知识分析应如何治理互联网低俗之风。

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第3题
2000年第五次全国人口普查时,我国大陆地区的城镇人口约为()千万人。 查看材料

A.4.57

B.45.09

C.45.4

D.42.85

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第4题
青年时期是创新创造的宝贵时期,青少年增强改革创新的能力需要()

A.夯实创新基础

B.培养创新思维

C.创建创新团队

D.投身创新实践

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第5题
创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。青少年科技创新成果竞赛就是为了鼓励青少年在自然科学的各个领域开展科学研究,培养青少年的科学思维、创新精神和实践能力。下列有关创造说法合理的是()

A.我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者

B.我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界

C.创造是时代赋予青少年的历史责任,所以只有青少年才需要创造

D.我们要勇于打破常规,开创前人未走之路

E.创造离不开实践,社会实践是创造的源泉

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第6题
中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导帮助青少年提高能力,改善青少年成长环
境”为使命,倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观,曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于()。

A.政府部门

B.群团组织

C.社会服务类民间组织

D.社会公益类事业单位

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第7题
Scratch是面向青少年的编程工具,它“搭积木”式的编程方程方式与所见即所得的呈现方式,使学生在创造中感受到乐趣,在娱乐中获得创新与问题解决能力的提升。学生可利用Scratch进行哪种数字作品的开发?()

A.互动故事

B.电脑游戏

C.图形艺术

D.动画艺术

E.以上皆是

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第8题
由中央广播电视总台与教育部联合主办的2018年《开学第一课》,以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。看完之后,同学们纷纷发表感想。下面观点你赞同的是()

A.青少年的健康成长关系着民族复兴

B.青少年还小,暂时不用承担社会责任

C.梦想的实现必须发扬艰苦奋斗精神

D.培养青少年创造精神,助力中国未来

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第9题
青少年编程能力等级考试一共有几级()

A.1

B.2

C.3

D.4

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第10题
5.2022年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”。某中学开展了以“关爱生命,健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命,健康成长”要求青少年()

A.加强学校管理,切实保障校园安全

B.抓好安全工作,促进学生健康成长

C.增强安全意识,提高自我防护能力

D.促进家校联合,共同关注学生安全

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